大家好，今天小编为大家整理了一些有关于劳动教育类活动策划的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

劳动教育类活动策划精品1

一、活动背景：

在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了“各行各业”的活动方案。让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。

二、活动内容：

1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。

三、各年龄段：

小班：“各行各业爱劳动”

工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”

主题目标：

1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

具体活动：

1、认识“五一”节(谈话活动)

2、劳动最光荣(语言活动)

3、鲜花送给您(美术活动)

4、快乐的劳动节(综合活动)

5、寻找身边最可爱的人(特色活动)

劳动教育类活动策划精品2

一、设计意图：

在一年的日历中，有许多值得庆祝的节日。其中，“五一”劳动节即将来临。随着孩子逐渐长大，我们结合小班幼儿的年龄特点和接受能力，希望通过这个活动让幼儿了解和尊重他人的劳动。我们将让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人、关心身边的事情，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

二、活动目标：

1、了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是一件既辛苦又快乐的事情。

3、激发幼儿对劳动的兴趣和愿望。

三、活动准备：

在假日里，我们安排幼儿去附近的理发店理发，或者到超市购物等，让幼儿亲身经历人们的劳动。

四、活动过程：

1、教师向幼儿介绍五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民共同庆祝的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店和超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员辛勤的劳动。

教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是如何工作的？

3、幼儿进行讨论，帮助他们更深入地理解劳动是一件既辛苦又快乐的事情。

提问：理发店的叔叔阿姨都在做些什么工作？如果没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着工作会累吗？既然累为什么还要继续工作呢？你觉得他们的心情如何？为什么？

4、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，比如捡石子、捡树叶、扫地。让幼儿亲身体验劳动的辛苦和快乐，并观察劳动后场地的整洁程度。

通过这个活动，我们希望幼儿能够更加了解和尊重他人的劳动，同时也培养幼儿对劳动的热爱和意识，为他们的成长打下坚实的基础。

劳动教育类活动策划精品3