通过此次传唱红色经典歌曲比赛，旨在加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间

本次比赛将于__月_日下午举行。

三、活动地点

比赛将在学校的大操场举行。

四、参赛对象

此次比赛面向1-6年级的所有同学。

五、比赛要求

1、演唱内容：每个参赛班级需要准备一首红色歌曲。

2、演唱时间：演唱时间不得超过5分钟。

3、演唱形式多样化：参赛班级可以采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的形式进行演唱。

4、参赛班级需要自备伴奏带或伴奏碟，不得进行清唱。

5、演唱者需要表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6、各班级可以根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、指挥节奏需要准确，演唱需要有表现力和感染力。

8、鼓励每个班级的全体学生都参与比赛。

9、节目单需要在下周二前交到教导处。

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一：演唱声音要清晰、和谐。(20分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，展现歌曲的音乐形象。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏，发音准确、清晰。(20分)

4、服装需要统一、整洁、美观。(20分)

5、指挥节奏需要准确，具有表现力和感染力。(20分)

注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后得出该节目的平均分。

七、奖励办法

按照年级进行评选，每个年级将评选出一等奖一名、二等奖一名和优秀奖一名的获奖班级。

劳动教育类活动策划精品8

一、课题: 爱劳动、爱群众

二、本课目的: 透过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班群众尽职尽责，教育学生当好值日生。

三、过程设计

1. 激发兴趣引入活动

同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，情绪舒畅，感到很愉快。)

这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗(同学们讨论后，引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……)

小朋友们猜一猜这天班会活动的主题是什么: “当好值日生”。

2. 怎样当好值日生

出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

这些事怎样才能做好呢(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，用心主动……)

3. 谈体会明道理

为什么要每一天值日而且轮流当值日生呢(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都就应当好值日生。)

4. 辨是非升华认识