下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室;

玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

这天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

5. 夸夸这些值日生

各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

四、活动总结

透过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，明白了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们就应做的，值日就就应以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并持续整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生，做一个爱劳动、关心群众的好学生，好吗?

五、活动延伸

为了进一步培养学生的爱劳动、爱群众的精神，可以在班级中设立值日生制度，每个学生都轮流担任值日生的角色。通过每天的值日劳动，学生们可以更加深入地体会到劳动的重要性，并且在实践中培养责任感和团队合作精神。同时，可以定期评选出优秀的值日生，并给予他们一定的奖励和表彰，以激励其他学生积极参与值日劳动。

此外，可以组织学生参加社区义工活动，让他们走出校园，亲身体验社会实践。通过参与各种公益活动，学生们可以感受到劳动的意义和社会责任，并且培养出更加积极向上的品质和价值观。

通过以上的活动延伸，我们可以进一步加强学生对劳动的认识和理解，培养他们爱劳动、爱群众的态度和行为习惯。只有通过实践和体验，学生们才能真正理解劳动的重要性，并且将其内化为自己的一种品质和生活方式。让我们共同努力，培养出更多热爱劳动、关心群众的优秀学生，为社会的发展贡献自己的力量。

劳动教育类活动策划精品9

为了丰富校园文化生活，展示学校师生的风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经过校委会的研究决定，我校将举行20__年庆五一文艺汇演，特制定了以下方案。

一、汇演主题：与梦想同行

二、演出时间：20__年4月_日

三、汇演地点：__镇初级中学操场

四、文艺汇演领导小组：

组长：__

副组长：___

成员：音体美组全体成员及各班班主任

领导小组职责：

(1)节目组：由__负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。

(2)后勤组：组长__，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的安排、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。

(3)保卫组：组长__，成员__，负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。

(4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。

五、文艺汇演节目设置

(一)歌唱类

流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱、大合唱等。

(二)舞蹈类

现代舞、民族舞、形体舞等

(三)相声小品类

相声、小品、双簧等

六、活动要求

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、加强宣传，营造氛围。各年级在开展排练的同时，要做好本年级的排练花絮宣传。

4、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。