1、使孩子们了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让孩子们了解不同行业的劳动，体验劳动的辛苦和快乐。

3、激发孩子们爱劳动的愿望。

4、让孩子们感受到节日的快乐。

5、让孩子们体验到明显的季节特征。

活动准备：

在假日里，组织幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们亲身了解人民的劳动。

活动过程：

1.教师向孩子们介绍五月一日是国际劳动节，让他们了解这是所有劳动人民的节日。

2.请孩子们回忆参观理发店、超市的情景，让他们进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3.通过讨论，帮助孩子们进一步了解劳动是一件既辛苦又快乐的事情。

提问：理发店的叔叔阿姨都在做些什么工作？没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天都站着工作，会不会很累？既然很累，为什么还要工作呢？你觉得他们的心情是怎样的？为什么？

4.带领孩子们参加幼儿园的公益劳动，比如捡石子、捡树叶、扫地，然后观察劳动后场地的整洁程度，让他们进一步体验劳动的辛苦和快乐。

通过这个活动，孩子们能够更深入地了解五月一日是国际劳动节，以及劳动的重要性。他们能够通过亲身体验，认识到劳动的辛苦和快乐，并且激发起他们爱劳动的愿望。同时，他们也能够感受到节日的快乐，以及季节的变化。通过这样的活动，我们可以培养孩子们的劳动意识和责任感，让他们从小就懂得尊重他人的劳动，珍惜自己的劳动成果。

和劳动有关活动方案合集6

一、时间

__月_日下午2：30

二、地点

小学

三、活动项目

1、男子定位投篮

裁判：

每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

2、男子、女子定位投铁环

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

3、女子夹珠子比赛

裁判：

1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;

2、每组按夹珠子量分：

一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

四、趣味游戏

1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛;

3、按速度分：

一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;