2.准备教学挂图：《劳动最光荣》。

3.准备歌曲磁带和录音机。

活动过程：

1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

(1)教师：在这首歌曲里有哪些动物?它们在干什么?

幼儿观察教学挂图，再次欣赏音乐。

(2)教师：你们想学习歌曲中的哪些动物?为什么?

(3)让我们一起来学习它们是怎样劳动的。

幼儿随着音乐模仿喜鹊、蜜蜂等动物的劳动动作。

2.了解"五一"国际劳动节的意义。

(1)教师：为了表彰劳动者的贡献，人们将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?

(2)教师：你们知道在这一天有哪些人过节吗?

(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的共同节日呢?

3.游戏"我也来劳动"。

(1)教师：小朋友长大后也会成为光荣的劳动者，那么你们想要做什么呢?

幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。

(2)幼儿手持劳动工具或替代物，并伴随着《劳动最光荣》的歌曲，根据自己对相应职业的想象做动作。

五一劳动节的策划案怎么写优质7

一、活动目的：

为了欢度五一劳动节，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。通过登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。

二、活动内容：

本次活动主要是登白云山。

三、组织机构：

总指挥：___

工作组成员：___、___、___、___、各工会小组长

四、具体事项：

(1) 时间：20xx年4月_日下午14:30-17:30

(2) 地点：白云山风景区

(3) 形式：自由组合，自由活动

(4) 考勤：下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

(5) 要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

为了庆祝五一劳动节，增强教工的团队合作精神和身体素质，工会决定举办一场名为“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”的活动。通过这个活动，教工们可以登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，同时也可以展现团队合作精神，丰富业余生活，共同创建和谐校园文化。

本次活动的主要内容是登白云山。白云山以其优美的自然风景和丰富的文化底蕴而闻名，是一个理想的登山胜地。通过登山活动，教工们可以欣赏到美丽的自然风光，感受大自然的力量和美好。

为了顺利组织和进行活动，工会特别组织了一个工作组来负责活动的具体安排和组织。工作组成员由总指挥和各工会小组长组成，他们将负责活动的整体指挥和各项具体工作。

具体的活动事项如下：

(1) 时间：活动将于20xx年4月_日下午14:30-17:30举行，为了确保活动的顺利进行，请大家准时参加。

(2) 地点：活动地点设在白云山风景区，这里有着优美的自然风景和丰富的文化底蕴，是一个非常适合登山活动的地方。

(3) 形式：本次活动采取自由组合、自由活动的形式，参与者可以根据自己的兴趣和能力自由组合，自由活动。

(4) 考勤：为了统计参与活动的人数和确保每个人的安全，我们将在下午17:00前在山顶公园鸣春谷处进行考勤登记，并领取100元的活动费用。

(5) 要求：希望各位工会会员能够准时参加活动，团结合作，互相帮助，根据自己的身体状况和健康条件，确定自己登山的速度，要量力而行。在活动中，大家要爱护公物，注意安全，确保活动可以有个良好的结束。