5.指挥节奏准确，有表现力和感染力：指挥者应能够准确地掌握节奏，展现出较强的表现力和感染力。(20分)

注：评分结果将以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后计算出该节目的平均分。

七、奖励办法

根据年级评选，每个年级将评选出一等奖一名、二等奖一名和优秀奖一名。

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活动目的：

活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，认识到劳动是中华民族的传统美德，劳动是光荣的，从小养成自己亲自动手做事的好习惯。

活动准备：

为了开展这次活动，我们准备了小品表演和文具书包等。

活动过程：

（一）、全体学生集合，各小队分别汇报人数。然后向辅导员老师汇报。

（二）、全体学生站好，进行升旗仪式，向国旗敬礼。唱队歌。

（三）、宣布活动正式开始。

（四）、进入具体活动环节。

主持人：“五一”劳动节即将到来。大家知道这个节日是如何产生的吗？下面请我们班的张恒同学为大家介绍一下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是的，劳动人民非常辛苦！为了追求幸福美好的生活，他们日夜劳累，因此“五一”劳动节是他们的节日，也是我们每位同学的父母的节日。那么，你们知道你们的父母从事的是什么工作吗？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每位同学，付出了很多辛勤努力！作为小朋友，我们应该怎么做呢？接下来，我们来观看两个小品，看看哪个小朋友做得更好。

3、小品表演

主持人：请同学们说说哪个小品表演得更好呢？为什么？接下来，请同学们分享一下在家中他们都帮爸爸妈妈做了哪些事情。

4、学生交流在家中做了哪些事情（鼓掌鼓励）

主持人：同学们真是能干！在家里帮忙做事是我们每个小学生应尽的责任。我们从小就应该学会自己的事情自己做。下面，让我们来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活需要靠劳动来创造。现在，请大家听一首歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

（五）请辅导员老师讲话（同学们，我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大后才能成为对社会有用的人。）

（六）呼号（全体学生立正，准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

（七）、退旗，向国旗敬礼

（八）、我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

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一、活动背景

春节过后，“五一”节将是我们面对第_个销售旺季。在此期间，“五一”长假客流量将增加，需求也会旺盛。为了更好地抓住这个机会，我们特别推出了本次特别企划活动。通过一定的低价敏感商品和应季商品促销，我们希望能够吸引更多的顾客，巩固周边顾客群，从而树立良好的店家形象。

二、活动主题

家的感觉，价的乐趣

三、活动时间

4月_日至5月_日

四、活动目的

我们的目标是让顾客度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期。我们希望顾客们能够享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。

五、活动地点