我们将在店内进行促销活动。同时，我们也会联系日化类、奶制品等厂家，在店外进行促销活动。如果可能的话，我们还会联系一家做场外大型促销（比如演出）等活动。

六、促销形式

我们将采取买赠、现场试吃、抽奖等形式进行促销。

七、活动内容

1、我们将在“五一”期间推出五元、一元商品特卖区（包括小食品、小百货、日化类等），并将其作为封面活动。

2、我们将推出商品折扣购活动：一次性购物满38元的顾客可享受大米500g的折扣，每人限购一公斤。

3、凡一次性购物满38元以上的顾客，凭电脑小票可参加幸运抽奖活动。每78元购物金额可参加抽奖2次，购物金额越多，中奖机会就越大。每个小票最多可参与抽奖3次（外场专柜、家电不参与此项活动）。以下是抽奖奖品设置：

一等奖：价值300元的礼品一份（总计5份）

二等奖：价值30元的礼品一份（总计5份）

三等奖：价值10元的礼品一份（总计20份）

四等奖：价值3元的礼品一份（总计100份）

五等奖：价值1元的礼品一份（总计500份）

适合五一劳动节策划书怎么写精选8

活动目标：

1.让幼儿进一步认识和理解劳动节的真正意义，了解劳动节的起源和意义。

2.通过以"劳动真快乐"为主题的活动，让孩子们亲身体验到劳动的乐趣，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小就懂得关心他人和身边的事情，提高他们的责任感和社会适应能力，从而激发他们热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿之间的合作精神，通过与老师和同伴的互动，体验到合作带来的快乐。

活动准备：

1.准备歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机等。

活动过程：

一、谈话活动：

通过谈话活动，让幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

教师可以问幼儿："五一劳动节"是谁的节日呢？(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民等)那它是怎么来的呢？

二、学唱歌曲及观看教育片

教师可以教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深刻理解劳动是最光荣的事情，并潜移默化地培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

教师可以带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级里的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，可以在班级内举行一场别开生面的劳动比赛，看看谁能叠衣服叠得最整齐，哪位小朋友能穿袜子最快，谁能迅速地把自己的小衣服叠整齐。通过层层选拔，推选出两位"小劳动之星"，并给他们戴上小红花。

通过这些活动，幼儿们可以进一步认识到劳动的重要性，了解到劳动者的辛勤付出，培养了他们关心他人和珍惜劳动成果的情感。同时，通过合作活动，幼儿们也能够体验到合作带来的快乐，提高了他们的社会适应能力和责任感。

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五一国际劳动节即将到来，为了让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和尊重他人的劳动，培养幼儿关心他人、关心身边事情的意识，提高幼儿的责任感和社会适应能力，我们组织了一系列“五一劳动节”活动。

活动目标如下：

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并亲身体验劳动的辛苦和快乐。

3、激发幼儿对劳动的热爱和愿望。

为了准备这个活动，我们需要幼儿带上家长的工作照片一至两张，还需要收集工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员等各行业人员的照片，制作PPT。同时，每个幼儿还需要准备一个劳动工具。我们还准备了制作贺卡的工具和材料。

活动的具体过程如下：

1、首先，我们向幼儿介绍五一国际劳动节的来历。老师请幼儿认读五月一日，引导他们思考为什么这个字是红色的，以及这是什么节日，是谁的节日。接着，我们讲解五一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者共同庆祝的节日，是所有劳动人民的节日。