1、小班的宝宝们互相听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝们：五一节是国际劳动节

（二）、宝宝分组比赛：

1、分组、贴标签。

2、教师示范活动的过程，宝宝们仔细听。

3、宝宝们分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

（三）、颁奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品

幼儿园劳动教育活动方案范本7

一、活动意图

为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，并引导他们认识周围的劳动人民，激发热爱劳动的情感，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，我们的幼儿园在五一假期前一周开展了以“劳动最光荣”为主题的教育活动。通过这次活动，我们希望教育孩子们从身边小事做起，热爱劳动，发挥家庭教育的力量，实现家园共育。

二、活动目标

1、尊重生活中的劳动人民，认识劳动成果的来之不易。

2、积极参与活动，尝试做一些力所能及的事情。

3、养成爱劳动的良好习惯，懂得劳动最光荣。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

20__年4月_日——5月5日

五、活动准备

1、通过播放相关视频资料，使幼儿产生热爱劳动的情感。

2、结合活动谈话，让幼儿了解劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

六、活动过程

（一）了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节，让幼儿了解五一劳动节的由来，并初步理解五一劳动节的含义。

2、各班搜集各种与劳动相关的图片，进行宣传。

3、各班搜集适合本班幼儿的与劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，并在活动中让幼儿朗读、听听、讲讲、唱唱。

4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。

（二）劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，设计活动方案，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容进行活动。

2、各班在晨间谈话中，给孩子们讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服等。

3、利用在幼儿园学到的本领，帮助家长做一些力所能及的劳动。

（三）幼儿分享

让幼儿将自己在家中的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”的精神！

幼儿园劳动教育活动方案范本8

一、活动目的

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

二、活动对象