本次活动旨在通过实际行动来增强学生的社会责任感，培养学生的自觉性，提高学生的综合素质。通过参与劳动，让学生体会到劳动的光荣，为他们将来服务社会打下良好的基础。此外，活动还旨在增强团队的凝聚力，引导学生向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

二、活动目的

1.增强学生的社会责任感和自觉性。

2.提高学生的综合素质，为将来服务社会打下基础。

3.增强团队的凝聚力，引导学生向团组织靠拢。

三、活动方式

1.上山捡垃圾：学生们将分成小组，上山清理垃圾。

2.演讲比赛：在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

四、活动时间

具体时间待定。

五、活动对象

南京高等职业技术学校507452班全体学生。

六、活动地点

南京紫金山风景区。

七、活动前期准备

1.发放调查问卷：了解同学们对此次活动的看法，以便更好地组织活动。

2.网上投票活动：引导网友积极参与，提供建议和意见。

3.召开班委会：确定负责人，分工合作。

4.联系紫金山风景区负责人：讨论接待事宜，确保活动的顺利进行。

八、活动流程

1.早晨8点30分：学生们集中，负责人布置上山工作，将学生分成小组，并指定小组长和副组长保护学生的安全。完成准备工作后，全员乘车前往紫金山。

2.10点整：在山门口举行“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会，鼓舞士气，激发学生的热情和参与度。

3.上山捡垃圾：学生们按照小组分工，认真清理垃圾，保持山区的整洁和美丽。

4.演讲比赛：在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛，学生们可以通过演讲表达对劳动的理解和感悟，展示自己的才华和能力。

5.活动总结：在下山前，组织学生进行活动总结，分享心得体会，激励学生在今后的生活中继续发扬劳动精神。

6.下山返校：活动结束后，学生们乘车返回学校。

通过这次活动，学生们将在实际行动中感受到劳动的重要性和光荣，培养出更强的社会责任感和自觉性。同时，通过团队合作，增强了班级的凝聚力，提高了学生的综合素质。这样的活动不仅可以在学生心中播种劳动的种子，还可以为他们将来服务社会打下良好的基础。

劳动活动开展方案示例8

五一劳动节即将到来，为了营造节日的氛围，缓解员工的压力，增进员工之间的友谊，公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。这场比赛的目的是让员工感受到节日的氛围，提供一个互相交流、互动的机会，展现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。

为了举办这场比赛，我们选择了公司的会议大楼作为活动地点。活动时间定在了4月_日下午14:00-19:30，如果有变动，我们会另行通知。

参加活动的人员是全体员工，共计1100人，分成100个组，每个组11人，每组安排一个组长和副组长。

比赛的原则是创新、公平竞争、重在参与，我们不希望铺张浪费，而是保持环境卫生。为了准备比赛，我们需要做一些准备工作。首先是清场和布场，确保活动场所整洁。其次是准备每组所需的水果和蔬菜，同时还需要准备一百张桌子和五百个盘子，每个桌子上放置五个盘子。还需要五百把小刀、牙签和垃圾袋，如果参赛选手有自己所需的刀具，也可以自带。此外，每组还需要参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片和笔，这些由行政部负责打印和分发。

为了确保活动的顺利进行，我们还需要一定的经费支持。每组所购买的水果和蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用不超过5000元。活动结束后会进行报销。

活动的安排是分为两场比赛。第一场是创意水果拼盘赛，每个团队需要做出有特色、创意的水果拼盘。由每组的组长和副组长作为评委，在这100个作品中选出30组优胜团队。第二场是才艺比赛，第一场获胜的30组团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长一起投票选出5组获胜者。最后，各部门经理将从这5组获胜团队中选出冠军、亚军和季军。

活动的流程如下：首先是参赛选手进场，领取号码牌。然后主持人会讲话，公布游戏规则，宣布活动开始。接下来是第一场比赛，持续一个小时二十分钟。比赛结束后进行投票，每个组的组长和副组长在投票卡片上写下30组团队的号码牌，行政部汇总后，得票数最多的30组团队进入下一场比赛。然后公布第一场的优胜者名单，准备下一场比赛。第二场是才艺比赛，每个团队有五分钟的时间展示才艺。比赛结束后进行投票，未晋级的70组团队成员作为大众评委，与其组长一起投票选出5组候选团队。最后，各部门经理共同选出冠军、亚军和季军。最后，总经理为获胜者颁奖。

通过这场劳动节创意水果拼盘比赛，我们希望能够营造一个欢乐祥和的氛围，让员工们感受到节日的快乐，增进彼此之间的交流与合作，展现员工的创造力和团队精神。我们相信，这场活动将会成为公司员工之间的美好回忆，并为公司文化建设做出贡献。让我们一起期待这个有趣又有意义的劳动节活动吧！

劳动活动开展方案示例9

小班活动：《环保小卫士》

通过晨间谈话和集体活动，我们可以进行一系列与自理能力相关的活动，例如我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等。这些活动可以让幼儿在日常生活中学会自己照顾自己，逐步培养他们的劳动意识。

此外，我们还可以根据环保小卫士的主题，组织幼儿进行捡垃圾的活动，以此来关注和改善我们周围的环境。