1.教师引导幼儿思考:“放假后你们想做些什么事情呢?”通过讨论,了解幼儿对假期的期望和愿望。
2.引导幼儿讨论有关安全知识的内容,如交通安全、防火安全、食品卫生等,培养幼儿的安全意识。
3.创设情境,提问幼儿:“在假期里,我们可以这样做吗?为什么不能这样做呢?”通过情境提问,引导幼儿思考正确的行为和错误的行为。
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育:
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品,以免发生意外。
2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要接受陌生人的东西。
3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,要把门关好,不给家长以外的人开门。
4.不能随便摸家中的药品,也不要到厨房去玩耍,以免发生意外。
5.不要在危险地带玩耍,不要进行危险的游戏,以免伤害自己。
6.要熟悉三个特殊电话号码的用法,以便在紧急情况下寻求帮助。
(二)卫生保健:
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯,保证营养健康。
2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手,保持个人卫生。
3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲,保持身体的清洁和整洁。
四、活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可以带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容,增加他们的阅历和经验。
五一节的创意活动方案7
活动目的:
1、让幼儿了解_月_日是国际劳动节。
2、让幼儿知道身边的人都是劳动者,他们通过劳动为大家服务,我们要尊敬和热爱他们。
3、在活动中培养幼儿的劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动准备:
1、通过谈话让幼儿了解劳动的辛苦,培养尊重他人劳动的态度。
2、阅读报纸和收集关注社会新闻,关心身边的事情。
3、大班幼儿参与制作宣传小旗,提高活动的宣传效果。
4、布置成人劳动成果展览会的环境,老师和幼儿一起收集材料,展示一些成人劳动的照片和图片。
5、准备小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动使用。
6、选择一些具有代表性的职业人物,如商店售货员、汽车司机、厨房厨师、马路上的警察,带领幼儿观察他们的劳动过程。
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话和集体活动,让幼儿学会自己洗手、脱衣服、吃饭等自理能力,培养劳动意识。
2、通过主题活动,让幼儿参与环保捡垃圾活动,关注并保护周围的环境。
中班活动:《自己的事情自己做》
1、通过主题活动,让幼儿学会自己叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地等自理能力,培养热爱劳动的快乐。
2、通过年级组的自理能力竞赛活动,让幼儿展示他们在班级已经进行的各项活动中的自理能力,如叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地等。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、开展关于_月_日劳动节的教学活动。
2、充分利用劳动节的教育资源,开展德育活动,让幼儿尊重并感谢劳动者,体验成人的劳动。
3、以班级为单位,包干院内、院外的不同区域,进行灌溉花草树木、拔杂草等活动。
特别说明: