②比赛将以抽签形式确定分组，具体分组根据实际报名人数来决定。

③奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名将分别获得相应的奖励。

2.拱猪比赛：

①比赛采用单轮淘汰赛制，每局比赛采用3局2胜的方式。

②比赛将以抽签形式确定分组，具体分组根据实际报名人数来决定。

③奖项设置：比赛前三名（组）将分别获得相应的奖励。

3.羽毛球比赛：

①比赛分男子单打和女子单打，采用单轮淘汰赛制，每局比赛采用11分制，即双方分数先达到11分者胜利，比赛采取3局2胜的方式。

②比赛将以抽签形式确定分组，具体分组根据实际报名人数来决定。

③奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名将分别获得相应的奖励。

4.象棋比赛：

①比赛采用单轮淘汰赛制，每局比赛采用3局2胜的方式。

②比赛将以抽签形式确定分组，具体分组根据实际报名人数来决定。

③奖项设置：比赛前三名将分别获得相应的奖励。

通过这次五一文体竞技比赛，我们希望能够拉近员工之间的距离，增进彼此的了解和沟通，同时也为员工提供一个展示自己才华和技能的平台。我们相信，在这样的活动中，员工们会更加团结合作，为公司的发展贡献更多的力量。让我们一起期待这次比赛的精彩表现吧！

五一劳动节活动策划怎么写4

活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：

全园幼儿。

活动时间：

5月1日——5月_日。

活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家劳动实践篇

(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。

(二)中班我是快乐小帮手

1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的值日之星。