全班同学一起聆听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一整天，晚上回到家还要做家务活，确实非常辛苦。作为子女，我们应该如何帮助妈妈呢？

同学甲：我们应该帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应该帮助妈妈擦桌子、扫地。

同学丙：我们应该帮助妈妈洗衣服、做饭。

主持人：大家都说得很对。如果今天我们的妈妈也来参加这次班会，她一定会非常高兴，大家认同吗？

全班同学：是！

主持人：那么我们一定不能让妈妈失望，要言行一致。

全班同学：是的，言行一致。

主持人：接下来我们来看一个小品，看看小品中的同学是如何帮助妈妈的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家的热烈掌声表明小品中的同学做得很正确。我们要向她学习，成为一个爱劳动的孩子。接下来，请欣赏舞蹈《劳动最有滋味》。

学生们开始表演舞蹈。

主持人：现在请一个同学上台为大家讲述一个劳动者的故事。

学生上台讲述故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看一些伟人是怎么说的。

(投影仪显示名人名言)

(全班同学齐读)劳动是幸福之源。——富兰克林

我们世界上最美好的东西，都是劳动和聪明的双手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人：接下来，我们进行劳动技能竞赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。按照用时的秒数进行排名，前三名获得奖项。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员：(举起第_个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，脱掉外衣、外裤、鞋子和袜子，准备比赛。完成时间为2分钟。

计时员：(吹哨声)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、穿裤子、穿袜子、穿鞋子……)

计时员：(吹哨声)“嘟——(时间到)”

裁判评定并宣布第一名的名单。

(接下来按照同样的步骤进行“系扣子和摆用品”的比赛)

主持人：现在请获奖者上台领奖。(奏颁奖曲)

主持人：通过比赛，我们可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸妈妈，同时也学到了许多技能。对于动作不熟练的同学，还需要更加努力。同学们，让我们把勤劳和巧妙的精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活中的小能手，成为父母的得力助手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式：

1、呼号。(辅导员：准备好，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！)

2、进行退旗仪式。

3、宣布活动结束。

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