1、进行活动前的谈话:让幼儿了解劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、阅读报纸和收集社会新闻,关注身边的事情。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿一起收集材料,布置成人劳动成果展览会(可以使用实物或图片),准备一些成人劳动的照片和图片。
5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿使用。
选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。
活动教案
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话和集体活动,进行“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常生活中学会自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过“我是环保小卫士”的主题活动,进行垃圾检查活动,清理我们周围的环境。
中班活动:《自己的事情自己做》
形式:
1、通过“自己的事情自己做”这一主题,开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我会自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,促进幼儿的自理能力,培养他们热爱劳动的快乐。
2、在班级各项活动之后,进行年级自理能力竞赛活动,具体项目包括叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地等。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、进行与“五一”劳动节相关的教学活动,备选课程见后。
2、利用“五一”劳动节的节日教育资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,让幼儿尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位,负责院内和院外不同区域的灌溉花草树木、拔除杂草等劳动活动。
特别说明:
1、此活动可在下周的任意一天或几天以班级为单位进行。
2、此活动需要用到挖土和浇水的工具,请教师们提前准备好。
友情提醒:
1、确保活动对幼儿的成长有帮助和提升。
2、所有幼儿参与的活动,请及时与同伴、同行和家长分享,注重安全和卫生。
5.1劳动节活动节目策划方案6
为庆祝“五一”国际劳动节,贯彻落实《__市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神,展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中的精神风貌,激发广大师生参与“创文”活动的热情,我校决定开展“我们的节日劳动节”主题活动。以下是具体实施方案。
一、指导思想
活动主题为“我劳动、我快乐”,旨在营造劳动氛围,引导学生积极参与活动,体验劳动的乐趣,提高学生的道德品质。通过活动,弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的品质,展示当代青少年学生的朝气蓬勃、奋发进取的精神。
二、活动主题
活动主题为“我劳动、我快乐”,以多种文化手段和生动活泼的形式,唱响时代主旋律,展示劳模和创业者的时代风采,激发我校师生参与“创文”活动的热情。
三、活动目标
1、使学生了解劳动节的来历,了解中华民族的优秀传统文化。
2、提高学生的爱劳动意识,尊重和珍惜劳动成果。
3、培养学生爱劳动的习惯,能主动参与劳动,体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。
四、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动,包括各班组织“我劳动,我快乐”主题班会,刊出一期主题黑板报,开设宣传栏目,歌颂劳动者对城市建设的贡献,演唱歌曲赞美劳模精神和创业精神。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会,宣传劳模的先进事迹,激发全校师生学习先进人物的热情。
3、组织学生进行慰问劳模活动,了解他们的工作情况,感受他们在平凡岗位上的默默奉献。通过感人的故事,学生将学会尊重和关爱身边的普通劳动者,培养感恩之情。
4、组织“五一”班级排球比赛,提高学生的团队协作精神,营造文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级、文明寝室、文明学生”评比活动,进一步推进创建文明城市和文明校园工作。