六、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

5.1劳动节活动节目策划方案8

一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲比赛，旨在加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们深刻认识到我们幸福生活的来之不易，从而更加激发他们刻苦学习的动力，为红领巾增添光彩。

二、活动时间：

本次比赛将于_月_日下午举行。

三、活动地点：

比赛地点设在学校的大操场上。

四、参赛对象：

本次比赛面向1-6年级的所有学生。

五、比赛要求：

1. 演唱内容：每个班级需要准备一首红色歌曲。

2. 演唱时间：每个班级的表演时间不得超过5分钟。

3. 演唱形式多样化：可以采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的表演形式。

4. 参赛班级需自备伴奏带或伴奏碟，不得进行清唱。

5. 演唱者的表情要自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6. 各班级可以根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7. 指挥需要准确、有表现力和感染力。

8. 鼓励班级的全体学生都积极参与比赛。

9. 节目单需要在下周二前交给教导处。

六、评分标准：

1. 演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2. 演唱的情感要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，展现歌曲的音乐形象。（20分）

3. 能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20分）

4. 服装需要统一、整洁、美观。（20分）

5. 指挥需要准确、有表现力和感染力。（20分）

注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

根据年级进行评选，一等奖1名，二等奖1名，优秀奖1名。

在此次比赛中，我们希望同学们能够通过传唱红色经典歌曲，进一步增强对祖国的热爱，培养爱国情怀。同时，我们也鼓励同学们展示自己的才艺，提高他们的音乐素养和表演能力。希望大家积极参与，共同营造一个充满激情和欢乐的比赛氛围！