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512防灾减灾日小结9篇
大小:470.9KB 2页 发布时间: 2024-05-06 19:37:42 12.58k 11.33k

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512防灾减灾日小结1

根据xx市地震局的通知,我区在5月1日至5月25日期间,积极开展了多种形式的宣传活动,旨在向社会公众普及防震减灾知识。以下是有关状况的详细汇报。

首先,我们及早布置,认真组织了此次宣传活动。我们非常重视这次活动,为了确保顺利进行,我们及时学习了市局的文件精神,并认真研究和部署了各项宣传工作。特别是对活动日程、宣传资料和宣传形式进行了周密的安排。我们与各乡镇的防震减灾科普宣传点、各中学和中心小学的防震减灾科普宣传点、以及各示范校园保持了密切联系,认真而扎实地开展了防震减灾宣传活动。

其次,我们的宣传资料丰富多样。为了加大防震减灾科普知识的宣传力度,秀屿区地震办组织编印了《地震群灾之首》(折页宣传手册)和《xx市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册》。这些手册以通俗易懂的形式介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等基本常识,深受广大干群的欢迎。此外,我们还向各中小学发放了由市地震局编印的《防震减灾科普课堂》、防震减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣传材料。

在活动期间,我们用心营造了宣传氛围。我们利用区政府大门外侧围墙作为重要宣传媒介,展示了多条防灾减灾宣传标语,以提高大家的防灾减灾意识,减少生命财产损失。

此外,我们还在秀屿区实验中学开展了地震应急逃生演练,并进行了地震科普宣传。为了提高校园师生对地震灾害的应变潜力,我们于5月15日上午在实验中学开展了地震应急逃生演练,并进行了地震科普宣传。

整个活动分为两个阶段。第一阶段是校园组织的地震应急逃生演练。根据校园的应急疏散演练方案,全体师生快速而有序地安全疏散至楼外,并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程中,全校三千多名师生行动迅速,总耗时3分40秒,顺利完成了本次演练任务。

第二阶段是向学生们分发宣传材料,并展示地震科普展板供学生参观。这次演练活动提高了师生的防震减灾意识,有助于提高他们应对地震灾难的潜力。我们通过点带面的方式,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

此外,我们还组织了各校园开展地震应急演练等活动。各中小学根据不同年龄段学生的特点,通过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式,普及防灾减灾知识,提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救潜力。

通过本次宣传活动,我们在社会公众中普及了防震减灾知识,提高了大家的防灾减灾意识。希望这些宣传活动能够在未来发挥更大的作用,使我们的社区更加安全抵御自然灾害的威胁。

512防灾减灾日小结2

为了加强学生的安全教育并提高他们的防震减灾意识,西街小学在5月12日举行了一系列的“防灾减灾日”活动。这次活动经过精心组织和周密部署。

首先,学校在校园内张贴了防震减灾宣传标语,并办了一期黑板报,以营造安全教育的氛围。其次,在国旗下的讲话环节中,向全体师生普及了防震减灾安全知识,提高了他们的自救自护能力。此外,班会上还开设了一堂地震科普知识课,使学生们充分认识到了防震减灾安全教育的重要性,并学会了在危险中迅速逃生、自救和互救的基本方法,提高了应对紧急突发事件的能力。另外,学校还深入开展了安全隐患排查整改活动,认真查找存在的漏洞和风险隐患,并及时消除。特别是对用电设施、车棚、教室和楼梯等人群集中场所进行了重点检查。

5月12日是全国的“防震减灾日”,学校组织了一次地震逃生演练。副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过这次演练,全体师生的防震减灾安全意识得到了增强,并提高了应对突发事件的应急处理能力。

通过本次“防灾减灾日”系列活动的开展,西街小学不仅再次落实了应对突发事件的防范措施,还提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力。更重要的是,这次活动增强了师生们的防震和防灾减灾的安全意识,让他们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救和互救的基本方法,并提高了应对紧急突发事件的能力。

512防灾减灾日小结3

我校为进一步坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,紧密结合本校实际、学生认知特点,制定切实可行的活动方案,明确活动目标、组织领导机构,现将活动总结如下:

为了提高师生的防灾减灾意识,学校于5月5日开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,并在其中张贴了宣传画。全校师生都被组织观看了这些宣传画。同时,在同一天的升旗仪式上,政教处号召全体师生增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。学校还鼓励师生认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力,并积极配合学校的抗灾防灾演练。他们强调,防灾减灾要从个人做起。

为了进一步加强学生的防灾减灾意识,学校制定了“防灾减灾”公约,并宣布实施。公约重点从安全防范和逃生等方面对学生做出了要求。学校通过晨会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等形式,对学生进行了防灾减灾知识宣传和教育。学校还要求学生将所了解的知识带回家,向家人、朋友和邻居讲解,增强全社会的防灾减灾意识。

为了提高师生的应急反应能力,学校进行了防震防火紧急疏散演练。这次演练主要针对室内进行,进一步检验了应急反应力量。这次演练不仅提高了师生的应急反应能力,也增强了他们的防灾减灾意识。

为了引起社会的关注,学校在校门口围墙处和教学楼正门处张挂了宣传标语,并树立了一块警示牌,提醒师生增强防灾减灾意识。这些举措引起了社会的关注,进一步推动了防灾减灾工作的开展。

为了加强班级的防灾减灾工作,学校于5月7日下午第三节全校班会课召开了以班为单位的“防灾减灾”主题班会,并拟定了举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。这项工作目前正在进一步落实中。

为了进一步宣传防灾减灾工作,学校充分发挥了校内的“朝华广播室”的喉舌作用。他们进行了广泛的宣传,将防灾减灾工作的宣传落到实处,并制定了长期坚持开展的计划。

为了确保校园的安全,学校进行了校园安全大排查。他们重点关注饮食卫生,将防食物中毒工作落到实处。

总之,在活动周中,学校通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,学校将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,并建立健全防灾减灾的长效机制。他们将把安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐地成长!

512防灾减灾日小结4

为了更好地进行防灾减灾宣传教育活动,提高人民群众的防灾减灾能力水平,县采取了多项措施积极部署“防灾减灾日”宣传活动。具体总结如下:

一、提前部署,精心组织

为了确保“防灾减灾日”宣传活动的顺利开展,县减灾救灾委员会及时下发了《关于印发县“全国防灾减灾日”活动工作方案的通知》。通知强调要紧紧围绕主题,积极开展防灾减灾宣传教育活动,将减轻灾害风险转化为具体行动。针对身边的灾害风险,各乡镇、街道和相关部门采取了排查治理灾害隐患、修订完善应急预案、组织开展应急演练等措施。此外,县减灾委明确了各成员单位的分工职责,要求各乡镇、街道和相关部门提高认识,根据职责分工和行业特点,加强协调配合,认真组织开展宣传活动,确保各项工作得到落实。

二、强化宣传,创新手段

为了让更多的人了解防灾减灾知识,县采取了一系列创新手段来开展宣传活动。在“5.12”全国防灾减灾日宣传周活动期间,县组织了“三百活动”,即组织百名志愿者进百个社区举行百场防灾减灾科普知识宣讲活动。志愿者们进社区、进农村、进企事业、进学校,甚至进医院、进敬老院等人员密集场所,开展防灾减灾知识宣传活动。他们通过讲解、播放防灾减灾知识的PPT、发放防灾减灾科普读物等方式,让群众更加喜闻乐见地了解相关知识。此外,县还充分利用微信公众号、微博和客户端等新媒体,多方位地宣传防灾减灾知识,引导基层群众增强风险防范意识,提高应急避险和自救、互救能力,营造全民参与防灾减灾的良好氛围。这些举措进一步提升了县的综合防灾减灾水平。

三、注重总结,强化督导

为了保证“防灾减灾日”宣传活动的效果,各乡镇、街道和有关部门明确了专人负责此次活动。活动结束后,将对本地区、本部门的“防灾减灾日”工作开展情况进行认真总结。县领导也将赴各单位检查和指导宣传工作,并对工作情况进行通报。通过这种方式,可以进一步提高工作的质量和效果。

通过以上的举措,县有效地开展了“防灾减灾日”宣传活动,提高了人民群众的防灾减灾能力水平。这不仅是对防灾减灾工作的一种肯定,也为今后的工作提供了有益的经验和参考。县将继续加强防灾减灾宣传教育工作,为建设更安全的社会作出更大贡献。

512防灾减灾日小结5

为了进一步提高学生的防灾意识,增强他们的自我保护和自救能力,并唤起社会各界对于防灾减灾工作的关注,-属小学于5月12日开展了以“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”为主题的防灾减灾日安全教育知识宣讲活动。

在这次宣讲活动中,学校紧密结合自身实际情况,增强了宣传教育的针对性。通过组织学生召开“全校安全会”、进行“安全知识问答”、进行“现场演练”和举办“主题班会”等多种形式,以寓教于乐的方式大力普及灾害自救互救知识。这些活动进一步增强了学生对各类灾害的防范意识,提高了他们应对灾害的逃生能力,同时也对学校的应急预案进行了可行性和实用性的检验。活动的最终目的是通过“教育一个孩子,影响一个家庭”,将防灾减灾的意识传递给更多的人。

防灾减灾工作并非一时半刻就能完成的任务,因此学校在此次活动后认真总结经验,建立并健全了防灾减灾宣传教育的长效机制,全面提高学校的防灾减灾能力以及学生的避灾自救能力,以确保师生的生命安全和学校财产的安全。通过持续的宣传教育和实际操作训练,学校将防灾减灾工作融入日常教育中,让学生在学习过程中不断加强对防灾减灾知识的学习和理解,培养他们的防灾意识和应对灾害的能力。

此次防灾减灾日安全教育知识宣讲活动为学生提供了一个很好的学习平台,让他们在实践中学习如何应对灾害和保护自己的生命安全。通过这样的活动,学生能够更加深刻地认识到灾害的严重性,提高自我保护意识和能力,为遇到突发事件时能够迅速作出正确的反应。同时,这也引起了社会各界对于防灾减灾工作的关注,进一步推动了社会各界对于灾害预防和减灾工作的投入和支持。

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