-属小学在此次防灾减灾日活动中取得了很好的成效，为学生提供了一个安全的学习环境，增强了他们的安全意识和自我保护能力。学校将继续加强防灾减灾工作的宣传教育，不断提高学生的防灾意识和自救能力，为他们的安全保驾护航。同时，学校也会与社区和家长密切合作，共同努力，确保师生的安全和学校的稳定。

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本次参加集中宣传的部门有xxx、安监站、国土所、水务站、交通办、派出所、综治办、食安办、城建规划办、科技科普站、卫生院、畜牧站、林业站、农综站、环保站。发放的资料有《浏阳地质灾害与防御》、《安全常识手册》、《--镇森林消防应急知识》、《手足口腔病防控知识宣传》等28种宣传资料和图册，资料具备涉及面广、知识量大、实用性强三大特点。参加宣传的干部讲究礼貌礼貌、讲究笑脸服务，让参与的群众感受到了他们的诚意。这天活动共计接待群众咨询达500多人次，发放各类宣传资料3000多份，均超以往各年。

在宣传活动中，工作人员精神抖擞，热心为群众解读防灾减灾应急知识，并鼓励群众回家后将应急知识解读给自己的家人、亲戚、朋友，让更多的人了解和掌握应急知识，在生活中采取科学的方法应对突发事件，最终达到防灾减灾的目的。

为营造浓厚的宣传氛围，工作人员在集中宣传点悬挂了“--市20xx年防灾减灾应急知识--镇宣传点”、“科学减灾依法应对”的宣传横幅;摆放了印有《突发事件应对法》、《--省实施(突发事件应对法)办法》资料的宣传栏和防灾减灾宣传标语;另外，在镇政府微信群、信息群和电子屏中发送了宣传标语，并在“道义金刚”微信平台上滚动播放了5.12防灾减灾应急知识宣传动画。为了延长宣传效果，工作人员还在镇政府宣传栏内制作了三块固定性的宣传栏。

镇政府高度重视本次宣传活动，工作人员的热情服务使活动得到了群众的认可。群众们不仅掌握了更多实用知识，更重要的是感受到政府干部新的精神风貌，看到了金刚政府的诚意和“建设秀美边陲重镇，打造幸福生态家园”的坚定信念。

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根据县教育局20__年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。为此，学校成立了以李__校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组，并制定了详细的实施方案。校领导坚持以人为本，树立起“珍爱生命、安全第一”的意识，对学校安全工作高度负责。他们将安全教育作为学校议事日程的重要内容，精心组织、周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围

学校充分利用了5月12日课间操的时间，举行了20__年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，以此来做好宣传教育的发动工作，并营造出宣传活动的浓厚氛围。此外，学校还结合自身实际，通过校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，全面开展了防灾减灾知识宣教工作。学校召开了主题班会，深入讲解防灾减灾相关知识，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了校园、走进了课堂，也走进了学生的脑海。

三、开展演练，增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机，并结合本校实际情况，因地制宜地组织全体师生开展了防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。具体而言，于20__年5月13日上午，我校组织全校师生进行了应急预案演练活动。在这次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序。在不到3分钟的时间内，师生们按照预定的疏散路线快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期目的，取得了圆满成功。通过此次演练活动，推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析了学校目前的安全工作状况，并结合开展的应急演练活动，深入查找防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。学校还深入开展了安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患。特别重点对教室、宿舍、食堂等人群集中的场所进行了检查，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展“防灾减灾日”主题宣传活动取得了良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化。同时，结合学校的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保在灾难来临时将损失降到最低限度，争创一个平安和谐的校园环境。

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今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾害风险建设安全城市”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作，xx市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增强了广大群众防灾减灾意识和能力，普及了防灾减灾知识和技能。

为了更好地宣传防灾减灾知识，xx市郊区民政局于5月12日上午9时，在郊区荫营文化广场举行了一场5·12防灾减灾应急知识联合宣传咨询活动。本次活动的主题是“减小灾害风险建设安全城市”。区人大副主任张富英、区政协副_杨济才，以及区民政局局长王文清等领导亲自走上街头，为过往群众发放了20xx余份宣传资料，并发放了500余副防震减灾扑克、800个防震减灾宣传手提袋、80个宣传纸巾盒、50支宣传油笔和50个宣传削皮刀。此外，现场还展出了8块展板，解答了300余人次群众的咨询问题。与此同时，荫营镇桥上村村委会也积极参与了这次宣传活动，悬挂宣传标语并发放宣传资料。

此次宣传活动采取了多种形式，包括防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南以及防灾减灾知识手册等。通过这些形式，向广大群众传授了防灾知识和技能，增强了他们的防灾减灾意识，提高了自救互救能力，并取得了良好的社会效应。尤其是对中小学生、进城务工人员和工矿企业职工等人群，宣传了防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强了全社会的防灾减灾意识。

通过这次防灾减灾日专项宣传活动，xx市郊区民政局为广大群众提供了重要的防灾减灾知识和技能，提高了他们在灾害面前的应对能力。同时，也提醒了社会各界，包括政府、企事业单位和个人，要高度重视防灾减灾工作，共同努力，减小灾害风险，建设安全城市。希望未来的防灾减灾日活动能够更加深入，让更多的人了解到防灾减灾的重要性，为建设安全、稳定的社会做出贡献。

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为了做好第_个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。今年5月12日，是我国第__个防灾减灾日，我们在校门口悬挂了“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全”等防灾减灾的标语，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。我们还利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育宣传。各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作的重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展了一系列有效的防灾减灾教育活动。

(1)5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。

(2)5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。

(3)5月12日下午第一堂课，各班组织学习《应急避灾手册》。

(4)5月13日中午，通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。

(5)认真组织、扎实开展安全演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量，提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教育讲话。

(6)5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

(7)5月14日晨会，组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答，二—六年级笔答。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月10日下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行了一次全面检查。检查做到了有记录、有措施、有整改，真正做到了防患于未然。

总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。