6、坚持每天5分钟安全常规教育
我们利用下午放学前五分钟的时间,进行交通、学习、防溺水等方面的注意事项教育。通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识,让学生树立每天的安全意识。同时,我们充分利用校园网站等宣传阵地,营造良好的宣传环境和宣传氛围,介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等,提高广大师生的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。
7、开展演练,不断提高师生的应急反应能力
为配合“防灾减灾日”的宣传活动,我们吴兴高级中学成功组织了一次应急避险大演练。5月12日,我们举行了学生应急疏散演习。在全校领导的高度重视下,在政教处、年级组、体育组和全体班主任的精心组织下,当喇叭里响起急促的警报声时,全体师生迅速撤离到空旷的安全地带,演习取得了圆满成功。
通过演习,师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都得到了加强,自我保护能力、团结协作能力也有所提高。我们深感紧急疏散演习是必要而富有意义的,安全意识在学生的心中扎下了根。
四、善于总结,做好建档工作
我们进一步建立健全了应急演练报告制度,并及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行了总结,巩固了活动成果。我们还收集了各类安全教育活动资料,做好了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的档案工作。
五、取得了良好的效果
通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,我们进一步宣传教育了全体学生,增强了他们的防灾减灾意识。学生的安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。通过学习各种灾害避险知识,学生的自我保护能力和意识也得到了提高。同时,我们的管理机制也更加完善,教育责任落实到了人,安全工作重于泰山的理念在学校形成了良好的氛围。通过这次活动,我们进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实了各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园和谐社会做出了贡献。
全国防灾减灾日主题活动总结7
5月12日是我国防灾减灾日,街道教育办公室围绕活动主题“减少灾害风险建设安全城市”,四项要求扎实开展“防灾减灾宣传周”活动,确保师生生命财产安全。现就活动的开展情况作如下总结:
首先,我们提高了对活动的认识,并加强了组织领导。每所学校都成立了“防灾减灾周”活动领导小组,并制定了活动计划。我们要求每一名安全工作人员与教师都要按照“一岗双责、齐抓共管”的要求,坚决克服麻痹松懈思想,强化底线思维和红线意识,抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位,确保活动扎实有效。
其次,我们拓宽了宣传渠道,活化了主题教育内容。除了利用传统的电子屏、手抄报、宣传栏、主题班会、校园广播等方式外,我们还通过QQ群、微信等新媒体向学生家长普及防灾减灾科普知识。我们要求克服内容空泛老生常谈的问题,做到图文并茂形式灵活,真正使学生家长对教育内容入眼入心入行动。同时,我们积极协调安监、应急、地震、气象、民政等部门,邀请他们进校园举办讲座培训,接受防灾减灾工作的专业指导,联合开展“体验式、参与式”防灾减灾活动。
第三,我们组织了疏散演练,提升了应急避险技能。在防灾减灾周期间,各学校组织了一次应急疏散演练活动。我们在演练前制定了详细的方案,演练中保持了秩序,并在演练后进行了总结。通过这次演练活动,我们让学生熟悉了预警信号、逃生疏散路径和应急避险知识技能。这样一来,学校的应急工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护了师生的生命安全,减少了灾害损失。我们还积极邀请安监部门现场指导演练,确保演练工作扎实开展,取得了实效。
最后,我们开展了隐患大排查,确保汛期零隐患。结合当前的安全形势和季节特点,我们集中组织了校园防汛安全自查工作和校园灾害风险隐患排查治理活动。我们对各类建筑物、校内树木以及消防、避雷、用水、用电、管网、应急等设施进行了全面检查,并组织了专业人员开展了灾害风险评估。我们梳理出了安全隐患清单,并明确了整改治理方案、责任人和完成时限。通过这些措施,我们确保了校园安全零隐患,坚决杜绝了安全事故的发生。
全国防灾减灾日主题活动总结8
根据县教育局20__年“防灾减灾日”宣传活动方案,“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校领导高度重视,及时召开专题会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。为此,学校成立了以李__校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组,并制定了详细的实施方案。校领导坚持以人为本,树立起“珍爱生命、安全第一”的意识,对学校安全工作高度负责。他们将安全教育作为学校议事日程的重要内容,精心组织、周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传,营造氛围
学校充分利用了5月12日课间操的时间,举行了20__年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式,以此来做好宣传教育的发动工作,并营造出宣传活动的浓厚氛围。此外,学校还结合自身实际,通过校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,全面开展了防灾减灾知识宣教工作。学校召开了主题班会,深入讲解防灾减灾相关知识,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动,防灾减灾教育真正走进了校园、走进了课堂,也走进了学生的脑海。
三、开展演练,增强意识
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机,并结合本校实际情况,因地制宜地组织全体师生开展了防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。具体而言,于20__年5月13日上午,我校组织全校师生进行了应急预案演练活动。在这次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序。在不到3分钟的时间内,师生们按照预定的疏散路线快速而有序地撤离到安全区域,达到了预期目的,取得了圆满成功。通过此次演练活动,推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查,及时整改
学校围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,认真分析了学校目前的安全工作状况,并结合开展的应急演练活动,深入查找防灾减灾工作中的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。学校还深入开展了安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患。特别重点对教室、宿舍、食堂等人群集中的场所进行了检查,及时发现和消除隐患。
总之,我校开展“防灾减灾日”主题宣传活动取得了良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并将这项工作常规化。同时,结合学校的实际情况,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保在灾难来临时将损失降到最低限度,争创一个平安和谐的校园环境。