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防灾减灾日宣传周活动总结精选1
5月12日是“防灾减灾日”,为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。
为了确保演练活动的顺利开展,上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作。同时,幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工提高认识、明确责任。在演练前,各班教师加强了对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育。演练时,所有教职工认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动的安全、顺利开展。
5月13日上午,防震疏散演练拉开了序幕。首先,各班老师再一次向幼儿说明了演练的程序和要求。在10点整,随着“地震警报”的响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险,指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等。1分钟后,随着紧急疏散信号的响起,各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。
演练结束后,本次演练活动小组组长对本次演练活动进行了总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的。同时,他提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱,积极自救。
通过此次防震、抗震演习,我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
在今后的工作中,我们将进一步加强对幼儿、教职工的防震减灾知识的普及,提高应急避震的能力,确保在地震发生时能够迅速、正确地应对。我们还将继续加强幼儿园的安全教育活动,培养幼儿遵守指令、团结互助的品德,以应对突发公共事件。通过这些活动,我们相信可以提高幼儿的安全意识和自救能力,最大限度地保护他们的生命安全。
防灾减灾日宣传周活动总结精选2
为了进一步加强学校防震减灾知识进校园活动,提高全校师生的防震减灾安全意识,增强他们在地震中的逃生自救和互救能力,有效地应对紧急突发事件,保障师生的生命安全,减少灾害带来的损失,我们班积极贯彻学校领导发布的相关文件精神。我们的目标是提高学生的科学素养,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,增强学生的防震减灾意识和自觉性,提高学生在地震灾害防御和自救互救方面的能力,拓宽学生的知识视野,帮助他们形成爱科学、学科学、用科学的良好校风。
首先,让我们来介绍一下班级的基本情况。我们是一所学前班,目前有49名学生。我们班坚持以人为本的教学理念,按照“科教兴学,全面提高”的方针对学生进行教育。
其次,我们班的防震减灾科普教育理念是以《防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求为指导,充分整合学校科普教育的资源优势,以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标。我们以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生的公共安全意识。我们班的防震减灾教育注重活动体验原则,在20xx年5月开始,开展了一系列以防震减灾为主题、以灾害防御科普知识教育为主线的科普教育活动,提高师生的防灾抗灾意识和自救互救能力。同时,为了充分发挥课堂的主要渠道作用,我们将防震减灾知识引入课堂教学,丰富学生的科技知识,培养他们的生命安全意识。
接下来,我们积极开展了丰富多彩的防震减灾科普活动。首先,我们通过多种渠道广泛宣传防震减灾科普知识。在课堂上,我们利用防震减灾活动专用教室作为教学场所,以现行教材内容为主线,开展专题宣传。我们利用黑板报、手抄报、展板等形式,向学生宣传防震减灾知识。此外,我们组织学生观看与防震减灾相关的视频,通过视频资料,学生不仅了解了地震的基本知识、防震自救互救的小常识,还拓宽了知识面,激发了他们对科学的兴趣。通过观看视频,学生们能够看到地震给人类带来的巨大灾难,认识到防御自然灾害的必要性和重要性,从小就树立起防灾减灾的意识。
总之,通过这次活动,我们的学生不仅获得了必要的防灾抗灾知识和能力,更重要的是通过防震减灾教育提高了他们的科学素养。虽然我们在创建防震减灾科普示范学校的过程中已经做了一些工作,使学生在识别地震、防震避震和自救互救能力方面有了一定的提高,但我们深知这项工作是一个长期任务。因此,我们将继续努力,把工作做得更加实际、更加细致,取得更大的成绩。
防灾减灾日宣传周活动总结精选3
一、加强认识,充分准备
为了确保本次防震减灾宣传周活动的顺利进行,在充分了解我区实际情况的基础上,局内制定了一份详细的宣传方案。我们决定把重点放在宣传《防震减灾法》的主要内容上,进一步明确我局作为地震工作主管部门的职责,并加强依法规范政府及全社会防震减灾行为的力度,以确保宣传不再流于形式,而是真正具有成效的。
二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作
为了提高宣传效果,我们组织全局干部职工观看了一些防震减灾科普音像片,如《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等。同时,我们还发放了两本地震科普读本,其中包括《地震知识百问百答》和《地震来了怎么办》。此外,我们还提供了可供各股室查阅的防震减灾科普材料,包括《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害—公众自救互救常识》和《蟾童》等。
三、结合突发事件疏散处理方案进行实战演练
为了提高本局工作人员应对突发事件的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,让广大干部职工更深入地了解突发事件的逃生常识,提高自救、互救和自我保护的能力,我们进行了一次实战演练。
尽管防震减灾宣传周已经过去,但是防震减灾工作任重道远。今后,我们将继续加大宣传力度,让防震减灾的理念深入人心,在全社会营造出一个重视并积极参与防震减灾工作的良好氛围。我们将努力提高全市人民的防震减灾意识,为更好地开展防震减灾各项工作做出新的贡献。
防灾减灾日宣传周活动总结精选4
5月12日是我国防灾减灾日,今年的主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”。为了加强防灾减灾宣传教育,5月8日至14日被确定为防灾减灾宣传周。以下是我们对宣传教育活动的总结:
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。
我们全体老师都充分认识到开展“防灾减灾日”活动的重要意义,并将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用国旗下讲话对全校师生进行了一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。
2、开展了一次以防灾减灾为主题的校会,观看了防灾减灾宣传教育片。
3、利用黑板报和班班通进行了防灾减灾的宣传教育。
4、每天放学前五分钟进行了防灾减灾的安全教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练。
我们利用课间时间组织了地震应急疏散演练。在没有事先通知要进行演练的情况下,突然响起了地震应急疏散演练的信号。学生们迅速识别出这是地震疏散的信号,并采取了平时演练的方法,迅速而有序地到达了指定的安全地带。正是因为我们经常性地进行各类应急疏散演练,师生们在面对危险时能够保持冷静,掌握了应急避险的知识和技能,并熟悉了逃生疏散路径。这样一来,我们能够确保在突发事件发生时,学校的应急工作能够快速、高效、有序地进行,最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理。
我们组织了隐患排查,并完善了应急预案,并进行了应急演练。针对雷雨、地震、消防等自然灾害,我们经常性地进行防灾减灾工作。本周,我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,并针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题进行了认真排查,做好了记录,并及时解决了发现的隐患。
四、取得了显著的效果。
防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生的综合减灾能力,增强师生的防灾减灾意识,最大程度地防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园的安全稳定。在今后的工作中,我们学校还将一如既往地将安全放在第一位,加强生命教育,将防灾减灾作为日常性工作进行开展,让学生安全、健康、快乐地成长。
防灾减灾日宣传周活动总结精选5
市减灾委员会办公室:
我局结合实际工作,认真开展各项活动,并取得了初步成效。现将活动情况汇报如下:
一、领导重视,认识到位