防灾减灾主题教育工作总结报告6

为了进一步提升东山镇的应急处置水平，最大限度地降低各类灾害事故造成的损失，并增强全镇公众的危机意识和防灾减灾意识，政府高度重视，采取了多项措施开展防灾减灾工作。

首先，根据地理条件的适宜性，我们科学制定了应急预案。镇xxx牵头，地震、国土、建设、民政、农业、林业、中心学校、卫生院、水务所、学校、派出所等相关部门认真编制了应急预案。各成员单位成立了相应的领导小组，确保预案能够具体到点、到人，并按照预案配备了抢险救援物资。

其次，我们广泛宣传，营造了防灾减灾的氛围。通过镇村广播、LED显示屏、标语、展板等多种方式，我们广泛宣传了突发事件的应对办法。各站所结合各部门的实际和工作职责，突出宣传了春季疫情、学校安全、地质灾害、交通事故等突发事件，并开展了形式多样的防灾减灾知识宣传活动，以普及防灾减灾知识。

此外，我们还做好了“5.12”宣传及演练活动。我们精心筹备了防震减灾应急疏散演练活动，并与东山中心学校进行了对接，在全镇范围内的17家中小学开展了演练活动。在东山示范小学演练现场，下午14时28分准时开始了演练。随着“地震警报”信号响起，各班学生在老师的指导下迅速进行应急避震。一分钟后解除“警报”，各班主任马上指挥学生进行应急疏散，所有师生迅速、安全、有序地撤离教学楼，沿着安全通道紧张有序地撤向小操场。整个演练用时3分30秒，800余名师生都安全撤离至学校操场。

通过以上措施，东山镇的应急处置水平得到了提升，各类灾害事故造成的损失也得到了最大限度地降低。同时，全镇公众的危机意识和防灾减灾意识也得到了增强。我们将继续加强防灾减灾工作，确保东山镇的安全稳定。

防灾减灾主题教育工作总结报告7

5月12日是“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

为了确保演练活动的顺利开展，上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作。同时，幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工提高认识、明确责任。在演练前，各班教师加强了对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育。演练时，所有教职工认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动的安全、顺利开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕。首先，各班老师再一次向幼儿说明了演练的程序和要求。在10点整，随着“地震警报”的响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等。1分钟后，随着紧急疏散信号的响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。同时，他提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

在今后的工作中，我们将进一步加强对幼儿、教职工的防震减灾知识的普及，提高应急避震的能力，确保在地震发生时能够迅速、正确地应对。我们还将继续加强幼儿园的安全教育活动，培养幼儿遵守指令、团结互助的品德，以应对突发公共事件。通过这些活动，我们相信可以提高幼儿的安全意识和自救能力，最大限度地保护他们的生命安全。

防灾减灾主题教育工作总结报告8

一、加强领导，保证了活动的顺利实施

为了保证活动顺利有效的组织实施，学校专门成立了活动领导小组。该小组详细讨论和研究了活动的内容、要求和目标，并确定了以“减少灾害风险，建设安全城市”为宣传周活动的主题。他们制定了《“防灾减灾日”活动方案》，并按照方案要求，具体组织了宣传周的各项活动。

二、形式多样，抓好落实

为了使宣传周活动更加有效，学校采取了多种形式的活动：

1、发出倡议，人人参与

为了调动全校教职工和学生的积极性，学校在5月9日的国旗下讲话时间向全校师生发出了“减少灾害风险，建设安全城市”的倡议。在讲话中，他们阐述了关注防灾减灾的重要意义，并号召全校师生从自己做起，从身边的小事做起，为了自身和家庭以及他人的幸福，关注安全，珍爱生命。

2、加强宣传，营造氛围

学校制作了以防灾减灾为主题的横幅和标语，并悬挂于校园内的田径场和各幢教学楼。学校还利用红领巾广播站、少先队宣传栏以及各班的黑板报等形式进行宣传。每个班级根据自身情况自定活动口号，并在黑板上给学生们温馨提示一些防灾避险知识。另外，学校还发放了《致家长的一封信》，向家长宣传与防灾减灾相关的安全知识，并通过短信的方式发送了安全教育提示，共计发送了2321条信息。这样的宣传形式让家长们也能参与到防灾减灾的宣传教育活动中，实现了防灾减灾知识进入家庭。

3、突出主题，开展活动

（1）各班利用队会课，举行了以“减少灾害风险，建设安全城市”为主题的中队会、演讲比赛或知识竞赛。在老师的引导下，同学们结合自己在电视和书本中学到的知识以及生活中的所见所闻，共同探讨了在遇到灾害情况下能够采取的应急避险措施，并现场学习了避险技巧。

（2）在“防灾减灾日”当天，学校组织了全校性的紧急疏散演练。林校长担任总指挥，全校师生都积极参与，态度认真。

（3）学校邀请了xx省地震局的黄天洲处长为师生们作了3场与防灾减灾知识相关的安全教育专题讲座，主题包括《防灾减灾知识九问》等。

（4）学校认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，总务处组织了由5名相关人员组成的隐患排查小组对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质和地理条件进行了一次全面检查。他们及时发现了隐患并进行了整改，以防患于未然。

通过这次防灾减灾宣传周活动的开展，学校突出了“减少灾害风险，建设安全城市”的主题，营造了“人人关注安全，人人关注生命”的良好氛围。这进一步提高了全校师生的防灾减灾意识，为构建安全文明校园奠定了良好的基础。

防灾减灾主题教育工作总结报告9

今年5月12日是中国的“防灾减灾日”，主题是“是为了降低社区的灾害风险，增强基层的减灾能力”，5月8-14日是防灾减灾宣传周。为了进一步加强师生对公共安全风险的关注，提高防灾减灾意识和自救自保能力，12师职业技术学校开展了一系列教育宣传和实践活动。

首先，学校开展了防灾减灾应急演练。这项工作的目的是提高师生防灾救灾能力，增强防灾减灾意识，吸取近期消防安全事故教训，提高应对各类自然灾害的能力。根据学校安全领导小组的预案要求，5月12日中午12时进行了防灾减灾应急演练。在演练中，学校制定了应急预案，明确了各班主任和教师的职责分工，组织师生进行模拟练习。通过这次演练，师生们得到了锻炼，提高了应对突发事件的能力，并加深了对防灾减灾的意识。

其次，学校还开展了防震宣传教育活动。学校和学院采用了多种形式，如防震减灾主题班会、科普展板、地震知识手册、黑板报等，加强学生的安全和自救意识，宣传相关知识。此外，学校还实施了“安全教育进课堂”活动，每学期开设安全教育课程，定期提供防灾减灾、消防安全、人身安全、食品安全等方面的教育。通过这些活动，学生们能够更好地了解防灾减灾的重要性，并学习到应对灾难的技巧和方法。

最后，学校还落实了校园风险排查整治工作。学校成立了领导小组，制定了防灾减灾应急预案和防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校还深入开展了校园风险排查和整治工作，对校园内外环境进行了安全大排查，消除了各类安全隐患。学校希望通过这些工作，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

通过这次“防灾减灾日”系列活动，学校成功地提高了师生的防灾减灾意识和能力。师生们通过参加应急演练、阅读相关资料、参与宣传活动等方式，增强了应对突发事件的能力，提高了自救互救和疏散救援的技巧。学校将继续努力，为学生创造一个安全和谐的学习和生活环境。