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全国防灾减灾日主题活动总结怎么写10篇
大小:472.86KB 3页 发布时间: 2024-05-06 19:57:28 9.19k 7.85k

下面小编整理了全国防灾减灾日主题活动总结怎么写10篇内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

全国防灾减灾日主题活动总结怎么写1

今年5·12是我国第_个防灾减灾日。根据区和街道办事处关于组织开展20_年“防灾减灾日”系列活动方案,5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾潜力和水平。

在广泛宣传方面,为提高居民防灾减灾潜力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周期内,凌云网站开设了防灾减灾专栏,通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。5月10日,生活服务中心在小游园开展了防灾减灾大篷车宣传活动。此外,还在28个居委会、社区事务受理服务中心发放了系列防灾减灾手册,并利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。居委会利用液晶显示屏滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,以提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,增强社区的防灾减灾潜力。

在排查隐患方面,街道有关部门联合居委会、平安志愿者等组织社区居民开展社区灾害风险隐患排查工作。他们对社区内的消防设施进行检查,确保消防栓能正常使用,灭火器在有效期内且能安全使用。此外,还对楼道整洁、过道、逃生通道进行检查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。此外,街道综治办联合派出所还对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查,并及时整治存在的问题,预防火灾和安全事故的发生。

在培训与演练方面,街道防火办安排了16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑灭火灾,掌握防火灭火常识和火场自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。此外,街道红十字会还在凌云路开展了“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展了救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急状况下自救互救潜力,最大限度减少生命财产损失。

通过这些活动的开展,社区居民的防灾减灾意识得到了增强,防灾减灾知识得到了普及,居民的防灾自救能力得到了提高。这样的努力有助于建设一个安全的社区环境,减少灾害造成的损失。希望未来能继续开展类似的活动,不断提高居民的防灾减灾意识和应急处置能力,为社区的安全发展作出更大的贡献。

全国防灾减灾日主题活动总结怎么写2

为了加强学校的防震减灾宣传教育,提高师生的防震避险和自救自护能力,我园围绕“防灾减灾日”这一主题,从5月12日至16日开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动。我们制定了切实可行的活动方案,并明确了活动目标,同时组织了领导机构来推动这些活动。现在我们对活动情况进行小结如下:

首先,在5月12日至16日期间,我们在学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了相关的宣传资料。我们还成立了以园长为组长的防震减灾领导小组,并在例行会议上号召全体教职工增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,并配合幼儿园开展防灾演练活动,从自身做起,防范未然。

其次,各班级组织了幼儿学唱《安全常识歌》,让他们掌握自救互救的知识。我们还制作了安全宣传材料,并向家长们发放了《致家长一封信》,以达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。

在5月12日下午的绘画课上,我们让幼儿绘画了5.12防灾减灾日的标志,并让他们了解了它的图标意义。而在5月12日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动。通过这次活动,我们进一步增强了师生的防震安全意识,让他们真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了他们抵御和应对紧急突发事件的能力。

另外,各班级还举行了地震科普主题班会,组织幼儿学习有关“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”等各种防灾减灾和自救护救的知识。同时,我们还组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

在5月13日,我们的安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患的排查和整改工作。我们对可能存在的问题进行了认真的排查,并做好了记录。一旦发现隐患,我们会立即解决。目前为止,我们没有发现存在安全隐患。

通过这次防震减灾周系列活动的开展,我们不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且还提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力。我们进一步增强了师生的防震、防灾减灾的安全意识,让他们真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了他们抵御和应对紧急突发事件的能力。

全国防灾减灾日主题活动总结怎么写3

今年5月12日是我国第__个防灾减灾日,5月11日至5月17日为防灾减灾宣传周。我校坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导

学校自接到上级有关文件后,立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月12日为“防灾减灾日”宣传日成立了以李君校长为组长的学校“应急疏散演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、广泛宣传,营造氛围。

学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《珍爱生命防灾减灾》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际,充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式,通过主题班会等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

三、开展演练,增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“科学减灾依法应对”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,58秒的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查,及时整改

学校围绕“科学减灾依法应对”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、食堂、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

五、认真总结,做好了建档工作

应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行了总结,巩固活动成果,进一步推动和提高了我局防灾减灾的能力。同时收集各类安全教育活动资料,做好了奢沟小学“防灾减灾宣传周”活动档案,建立健全了防灾减灾宣传教育长效机制,为建设“平安校园、和谐校园”打下了良好的基础。

总之,通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识,提高了避灾自救和互救的技能。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作,建立健全防震减灾的长效机制。将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

全国防灾减灾日主题活动总结怎么写4

为了加强学生的安全教育,并提高他们在地震和其他灾害中的防范意识,西街小学于5月12日积极开展了一系列名为“防灾减灾日”的活动。

这次“防灾减灾日”活动经过了西街小学的精心组织和周密部署。首先,学校在校园内张贴了一些宣传标语,如“防震减灾宣传标语”,并且办了一期黑板报,以此营造一个安全教育的氛围。其次,在国旗下的讲话环节,全体师生得到了关于防震减灾安全知识的普及,从而提高了他们的自救和自护能力。此外,还在班会上进行了一堂关于地震的科普知识课,让师生们充分认识到防震减灾安全教育的重要性,并真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了应对突发事件的能力。此外,学校还深入开展了安全隐患排查整改活动,认真查找存在的漏洞和风险隐患,并及时消除了这些隐患。特别是对于人群集中场所,如用电设施、车棚、教室和楼梯等,学校进行了重点检查。最后,在全国“防震减灾日”这一天,学校进行了一次地震逃生演练,并且副校长李玉红为全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过这次演练,全体师生的防震减灾安全意识得到了增强,同时也提高了他们在灾害和紧急情况下的应急处理能力。

通过这一系列的“防灾减灾日”活动的开展,西街小学不仅再次确认了应对突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力。更重要的是,这次活动进一步增强了师生们的防震和减灾的安全意识,让他们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救和互救的基本方法,从而提高了他们应对紧急突发事件的能力。

全国防灾减灾日主题活动总结怎么写5

我校以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,紧密结合本校实际、学生认知特点,制定切实可行的活动方案,明确活动目标、组织领导机构,现将活动总结如下:

为了提高师生对防灾减灾的认识,5月5日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,并组织全校师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。学校还鼓励师生认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力,并积极配合学校的抗灾防灾演练。防灾减灾工作,从每个人做起。

为了确保防灾减灾工作的落实和推广,学校拟定了“防灾减灾”公约并宣布实施。公约重点从安全防范和逃生等方面对师生提出了要求。学校充分利用晨会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。学校还要求学生将所了解的知识带回家,向家人、朋友和邻居讲述,增强社会全体人员的防范意识。

为了进一步检验应急反应力量并提高师生的应急反应能力,学校进行了防震防火紧急疏散演练。本次演练主要针对室内环境展开,重点训练师生在紧急情况下的自救和互救技能。

为了引起社会的关注并提醒师生增强防灾减灾意识,学校在校门口围墙处和教学楼正门处张挂了宣传标语,并树立了警示牌。这些举措不仅让校内师生关注防灾减灾,也引起了社会的关注。

为了进一步加强学生对防灾减灾知识的了解,学校于5月7日下午第三节全校班会课召开了以班为单位的“防灾减灾”主题班会,并拟定了举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。这项工作正在进一步落实之中。

为了将防灾减灾工作的宣传落到实处,学校充分发挥了校内的广播室,进行了广泛宣传,并制定了长期坚持开展的计划。

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