通过这次演练，幼儿们提高了灾害应对的能力和意识。他们学会了在地震发生时采取正确的行动，保护自己的安全。同时，演练也使得师生们熟悉了疏散的程序和要求，增强了应急疏散的能力。我们将继续组织类似的演练活动，以提高幼儿的自救和互救能力，确保他们在灾害面前能够保护自己的安全。

防灾减灾日教育活动工作总结范文怎么写9

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导管理

我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组。

组长：校长

副组长：待定

成员：待定

学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，并将其发放给每位教师。

二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动

根据上级文件精神，我校从20__年5月7日到5月13日，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动。我们突出了安全工作在学校工作中的重要性，形成了家庭、学校、社会的合力，着重提高学生的安全防范意识和自护能力。现总结如下：

20__年5月7日到13日是全国第_个“防灾减灾宣传周”。我校结合实际，广泛宣传，坚持将安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，并组织了一系列的宣传活动。我们在“防灾减灾宣传周”中将活动融入到课堂、班级和校园中。我们加强了师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生的防范灾害意识和自救能力的提高。

1、积极营造氛围

我们通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体，以及召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点传达应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传，我们扩大了舆论影响，积极营造了防灾减灾的氛围，切实提高了广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强了防灾减灾意识，提高了避险自救和互救的技能。各年级开展了以“远离灾害，一起行动”为主题的系列宣传教育活动。我们通过班级黑板报展示了以“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，我们提高了师生的自救能力。

2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地

在5月7日的升旗仪式上，校长向全校师生讲解了汶川地震相关知识和安全常识。他号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。同时，各班班主任也给学生上了一堂安全教育课。

3、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍

我们为每个学生提供了一本《中小学生自护自救安全常识》手册，并在宣传周期间组织了集中阅读活动。学生们通过阅读掌握了避险知识，提高了生命安全意识。学校还组织了一次“自护自救安全知识竞赛”，每个班级评选出了3名“自护自救知识小能手”。

4、全校分享“我的避险经历或避险经验”

学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识，积极参加知识竞赛，还特别开展了“家庭灾害风险隐患排查”和“我的避险经历或避险经验”征集活动，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾相关知识。我们通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生和家长的认识。

5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练

我们针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害，经常性地进行防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。我们制定了《应急疏散演练方案》，并组织了应急疏散演练。在5月12日，我们组织全校师生进行了逃生演练，全校师生安全疏散时间不到2分钟。由于我们精心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应对突发事件的防范能力。

6、进行安全大检查

本周，我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，并针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题做了认真排查，做好了记录，并及时解决了发现的隐患。

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生的综合减灾能力，增强师生的防灾减灾意识，有效地预防灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园的安全稳定。在今后的工作中，纸坊小学将继续把安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐地成长。

三、取得的效果

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5月12日的防灾减灾日逃生演练，我们大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我们将进一步努力，做好学校的各项安全工作。20__年5月7日，纸坊小学校长向学生及学生家长进行了安全知识讲座。