三年级的同学将在周四上午8点出发，前往烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后，将组织学生写扫墓感受的文章，每班推荐5篇，纸稿请交给德育处。

四至六年级的同学将在周三至周五的信息课上，登录中国文明网、日照文明网等网站，参与“网上祭英烈”活动。微机老师将组织学生向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。（低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动）

（二）开展“我们的节日·清明节”主题队会活动：

1．走近清明：

低年级老师将认真备课，介绍“清明”相关知识。中高年级的学生可在课前搜集资料，并在课堂上进行交流讨论。（请注意营造黑板和大屏幕的氛围）

2．清明诵诗会、故事会：

1—3年级将开展清明故事会，4—6年级将开展诗文朗诵会。请提前布置，让每位同学认真准备，并搜集相关资料，进行指导练习。活动将在周五上午的第四节课进行，引导同学们慎终追远、不忘传统。通过讲述革命烈士故事或吟咏诗歌，让大家感受清明的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班请推荐一个经典节目报德育处，学校将组织在录播室进行比赛展演。

3．节日小报编创：

引导学生利用清明假期，学习节日文化，搜集节日资料，并参加民俗活动。通过自编自创“节日小报”，展示节日的收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后（4月_日），每班请评选出20份优秀作品，学段德育负责人请收齐并交给德育处，学校将组织评价。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让学生更深入地了解清明节的含义和重要性，通过缅怀先烈、传承优良传统，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。希望所有同学都能够积极参与，并将活动中的思想和情感融入日常学习和生活中，用实际行动践行“四德”建设，成为有道德修养、有文化素养的新时代少年。

全年节日活动策划方案汇总8

清明节是我国的重要传统节日，也是进行革命传统教育和弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为了进一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，根据市文明办的统一部署，学校决定在清明节期间广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

二、活动内容

（一）开展祭奠革命先烈活动

1. 三年级（周四上午8:00出发，具体时间另行通知）——前往烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，并汇聚精神力量。回来后，组织学生写扫墓感受的文章，每班推荐5篇，纸质稿件交至德育处。

2. 四至六年级（周三至周五的信息课）——登录中国文明网、日照文明网等网站，由微机老师组织开展“网上祭英烈”活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花，抒写感言寄语。（低年级的同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动）

（二）开展“我们的节日·清明节”主题队会活动（周五上午第三四节课）

1. 走近清明

低年级的老师认真备课，介绍“清明”相关知识。中高年级的学生可以在课前搜集资料，并在课堂上进行交流讨论。（注意营造黑板和大屏幕的氛围）

2. 清明诵诗会、故事会

1至3年级——开展清明故事会

4至6年级——开展诗文朗诵会

提前布置每位同学认真准备，搜集相关资料，并指导他们进行练习。在周五上午的第四节课，组织活动，引导同学们慎终追远，不忘传统。通过讲述革命烈士的故事或吟咏诗歌，让大家感受清明的意象万千，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推荐一个经典节目报送学校德育处，学校将组织在录播室进行比赛和展演。

3. 节日小报编创

引导学生利用清明假期学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动。通过自编自创“节日小报”，展示节日的收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后（4月_日），每班评选出20份优秀作品，学段德育负责人收集并交至德育处，学校将组织评价。