主持人：接下来，请辅导员老师发表讲话。（同学们，我们要从小就养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为对社会有用的人。）

主持人：呼号（全体同学立正，准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着！）

主持人：退旗，敬礼！

主持人：我宣布____“我爱劳动”主题活动到此结束！

学校劳动教育计划及实施方案3

一、活动目的

我们的活动目的是让幼儿在参与活动的过程中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。为了达到这个目的，我们将结合每月一事，根据体验教育和创新教育的要求，以“劳动最光荣”为主题，开展一系列的劳动教育活动。

二、活动对象

我们的活动对象是小班的所有幼儿。

三、活动时间

活动将从5月1日持续到5月_日。

四、活动主要负责人

这次活动的主要负责人是各班的班主任和配班教师。

五、活动口号

我们的活动口号是：“十个手指动动动，什么活儿都会干！”

六、活动过程

（一）且歌且吟——故事讲述篇

1、各班收集了各种有关劳动的图片，在主题墙上进行了张贴，以此进行宣传。

2、各班还收集了适合小班幼儿的关于劳动的儿歌、故事和歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、在家园栏里进行了有关劳动内容的宣传，以达到家园共育的教育目的。

（二）小鬼当家——劳动实践篇

针对小班幼儿，我们开展了“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、我们以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计了活动方案，并进行了活动。

2、利用晨间谈话的时间，我们给孩子讲解了几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点和分饭菜。

3、每个人都选择了自己认为做得好的一种劳动，参加了班级组织的比赛。根据比赛结果，我们评选出了各种“劳动之星”。

（三）我能行——活动展示篇

我们还举行了“我能行”劳动技能大比武活动（小班年级组进行比赛，每班男女各10人），其中小班的比赛项目是穿衣服比赛。

（四）我真棒——活动总结

各班在每周评选出的劳动之星中，推选出2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”。获得“劳动小能手”称号的幼儿将获得劳动奖章作为鼓励。

学校劳动教育计划及实施方案4

“五一”国际劳动节即将到来，为了隆重庆祝这个全世界工人阶级和劳动群众的光辉节日，进一步团结和动员广大职工为我县“___”规划建功立业，按照省总、市总的要求，县总决定在“五一”期间举办全县职工文艺调演活动。为使调演活动取得圆满成功，特制定本实施方案。

一、指导思想：

利用群众喜闻乐见的形式，自编自导自演文艺节目，歌颂祖国，歌颂新人新事，充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势，充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌，为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围，团结动员广大职工为建设富裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。

二、活动主题：

“魅力和谐”职工文艺调演。

三、活动时间：

__年4月1日—5月7日

四、活动单位

主办单位：__县总工会

赞助单位：__县大礼堂