3、鲜花送给您：通过美术活动，让幼儿制作鲜花，送给家长或老师，表达对他们辛勤劳动的感激之情。

4、快乐的劳动节：通过综合活动，让幼儿在游戏中体验各行各业的工作，理解劳动的意义。

5、寻找身边最可爱的人：通过特色活动，让幼儿发现身边的劳动者，表达对他们的感激之情。

中班：

活动主题：“做光荣的劳动者”

通过角色扮演和参观等形式，让幼儿了解不同职业的工作内容和与我们的关系，培养幼儿尊重劳动者的态度。

主题目标：

1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

具体活动：

1、建筑工人：通过谈话活动，让幼儿了解建筑工人的工作内容和重要性。

2、送货员：通过数学活动，让幼儿在游戏中体验送货员的工作。

3、学做解放军：通过音乐活动，让幼儿了解解放军的工作内容，并学习解放军的礼仪。

4、参观消防队：通过参观活动，让幼儿了解消防员的工作内容和重要性。

5、寻找身边最可爱的人：通过特色活动，让幼儿发现身边的劳动者，表达对他们的感激之情。

大班：

活动主题：“寻找身边最可爱的人”

通过采访和参观等形式，让幼儿了解各行各业的工作内容，培养幼儿的劳动意识和生活自理能力。

主题目标：

1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。

2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式，体验的劳动带来的快乐。

具体活动：

1、快乐的小帮手：通过谈话活动，让幼儿了解身边人的工作内容，并激发幼儿对劳动的兴趣。

2、劳动的计划书：通过社会实践活动，让幼儿制定自己的劳动计划。

3、五一家庭劳动日：通过综合活动，让幼儿在家庭中参与劳动，体验劳动的快乐。

4、歌曲《劳动最光荣》：通过音乐活动，让幼儿学唱歌曲《劳动最光荣》。

5、慰问身边的劳动者：通过参观活动，让幼儿向劳动者表达感激之情。

四、区域游戏：

1、数学区：小小理货员

目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

材料：不同难度的货架底板。

指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。

2、科学区：小小水管工

目标：和同伴一起合作接通水管。

材料：不同长度的PVC管若干，三通、弯头等若干。

指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。

3、语言区：他们的工作

目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。

材料：自制“各行各业的人们”图书若干。