(4)、活动主题：多彩春天，全城放飞风筝节

活动时间：9:30—12:00 13:00—15:30

活动地点：楚王涧草坪广场

活动形式：①手绘个性化风筝

参赛者在规定的10分钟内完成风筝的手绘设计工作。绘画环节在现场工作人员的指导下进行，游客可以学习和模仿，也可以自己创作。现场工作人员将投票评选出最佳配色奖和最具创意奖，获奖者将获得由_网提供的吉祥物公仔或特色精美礼品一份。

示例：(最终以拿到风筝图案为准)

活动形式：②涂鸦手工风筝

驴妈妈报名用户及持茅山景区门票的游客可以选择自己动手制作独一无二的手工风筝。现场工作人员将在规定的时间内进行指导，从捆扎风筝结构，到制作风筝画面，再到放飞成功的体验，让参与者享受传统手工乐趣。最终，现场工作人员将评选出风筝小能手和最佳团队奖，并赠送不同的活动礼品。

活动时间：9:30—12:00 13:00—15:30

活动形式：③风筝放飞

参与者可以带上自己制作的风筝或者自行购买的风筝，在活动场地内进行放飞活动。放飞过程不限时间，在活动过程中，风筝放飞最高最稳的参与者将获赠驴妈妈吉祥物公仔或同等价值的活动礼品。

活动时间：20__.5.1—20__.5.3(9:30—12:00 13:00—15:30)

活动形式：④驴妈妈会员日活动—挑战指压板

参与者需要关注驴妈妈门票微信账号才能参与指压板闯关互动游戏。活动规则为在指压板上持续跳绳20个，完成该活动的参与者将得到驴妈妈提供的小礼品一份。

五一劳动节特色活动方案合集2

一、活动目的

为了欢度五一劳动节，学校举办了一场名为“欢度五一劳动节、喜登__山活动”的登山活动。通过这次活动，旨在让同学们登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。

二、活动内容

本次活动的主要内容是登__山。同学们将一起攀登这座山峰，亲身感受大自然的壮丽景色。

三、组织机构

此次活动由__中学组织。总指挥为__。

四、具体事项

(1)活动时间：20__年x月x日下午14：30—17：30

(2)活动地点：__风景区

(3)活动形式：自由组合，自由活动

(4)考勤要求：下午17：00前，在山顶公园__谷处登记，并领取100元活动费。

(5)活动要求：希望同学们能准时参加，团结合作，互相帮助。根据自身身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行。同时，要爱护公物，注意安全，并且参加活动有始有终。

通过这次五一劳动节的登山活动，同学们可以在欢庆节日的同时，锻炼身体，感受大自然的魅力。这不仅能丰富同学们的业余生活，还能培养他们的团队合作意识和团结精神，为创建和谐校园文化做出积极贡献。

五一劳动节特色活动方案合集3

在“五一”劳动节即将到来之际，为了增加教职工的业余活动，感受节日的快乐，促进教职工之间的团结友爱，构建和谐校园，学校工委会经过讨论并向行政请示研究决定，特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。

一、活动要求

1、以教研组为单位，每个组派出4人进行表演，每人按顺序表演一个字，如果必要，可以共同表演，其他教师根据表演者的表演来猜出成语。

2、表演者只能通过动作或模拟物品的声音来表演，不能说出文字。猜成语的教师不能偷看。如果表演者说出一个字或猜成语的教师偷看一下，则该成语算作无效。

3、活动时间为三分钟，要求猜出三个成语。

4、请各组组长提前安排四名擅长表演的教师进行表演，并安排猜成语的教师提前多记一些成语。

5、所有观众不得发声提示，否则该成语作废。

6、如果表演者认为某个成语无法被猜出，可以自行提出猜下一个成语。

二、活动时间

活动将于4月x日星期x下午x：30点开始。

三、活动奖励