下面小编整理了劳动教育课程开展方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

劳动教育课程开展方案示例1

一、指导思想

本次活动的主题是第x届“劳动节”，以“快乐实践”为中心。通过学习和实践，让学生体验到劳动所带来的快乐，培养他们自己完成事情的能力和习惯。我们希望通过在学校和家庭两个层面上参与不同类型的劳动，培养少先队员们积极劳动的热情，养成热爱劳动的好习惯，并学会珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

本次活动的主题是“快乐实践”。

三、活动时间

活动将于20__年x月x日举行。

四、活动内容

在家庭层面上：

低年级(1—2年级)：

1. 学生们将了解到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的含义，并将努力做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

2. 学生们将学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。

3. 学生们将学会帮助家长做一些力所能及的家务。

中年级(3—4年级)：

1. 学生们将了解到两位全国劳动模范的名字和他们的事迹。

2. 学生们将学会帮助家人洗袜子、扫地。

3. 学生们将与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大扫除。

4. 学生们将制作一份“劳动最光荣”的手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)

高年级(5—6年级)：

1. 在父母的协助下，学生们将会学会蒸米饭、做一道菜等基本烹饪技能。

2. 学生们将学会整理自己的个人空间。

3. 学生们将体验劳动的甘苦，与妈妈交换一天的岗位，完成妈妈每天要做的家务活。

劳动教育课程开展方案示例2

一、指导思想

我们的教导思想是培养幼儿从小就热爱劳动，从自己做起，从小事做起。我们希望幼儿在完成自己的任务的同时，也能为他人、为集体做事，培养他们的责任感和社会适应能力。通过让孩子们在“劳动真愉快”主题中亲身体验到“劳动的愉快、劳动的光荣”，我们希望能够激发他们热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排

（一）参与人数：小班全体宝宝

（二）活动地点：小班课堂

（三）活动时间：X月X日__：__——__：__

（四）活动目标：

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子等生活技能，提高宝宝的自理能力，培养他们的动手能力。

2、让宝宝们能够快乐地参加集体活动，体验集体活动的丰富和趣味。

3、让每个宝宝都有展示自己的机会，获得胜利的喜悦。

三、活动准备

1、布置课堂，让孩子们感受到“五一”节的到来。

2、准备手帕、裤子、鞋子等道具，每个孩子都要有一份奖状和奖品。

3、准备音乐和手机（照相机）。

四、活动过程

（一）、相互认识：