9、赞助单位可预定一天时间在学校做企业(产品)宣传，也可通过晚会优惠券来推销企业产品。

10. 宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单

11、 礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品参加抽奖活动，让学生记忆更深刻，

12. 优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费

13.可协助商家开展座谈会等活动。(具体事宜有待协商)

注：以上赞助回报方案为基本思路，具体赞助回报根据赞助义务大小而确定

劳动特色活动主题教育方案合集9

一、活动的生成：

为了庆祝即将到来的“五一劳动节”，增强幼儿对劳动的认识，培养幼儿热爱劳动、珍惜劳动的情感，中三班在节日前夕举办了以“劳动最光荣”为主题的活动。通过这次活动，希望教育孩子们从身边小事做起，努力学习，培养自己的能力，长大后能够用自己的劳动为祖国和社会做出更多贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

通过讲解五一劳动节的由来和含义，让幼儿了解这个节日的意义。

2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

引导幼儿认识不同行业的劳动者，并了解他们对社会的贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

让幼儿介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解工作的辛苦和重要性。

4、组织幼儿义务劳动，如擦桌子、椅子、洗抹布等。

通过参与简单的劳动活动，让幼儿体验劳动的乐趣，培养他们从小爱劳动的好习惯。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿制作花朵，并送给幼儿园各行业的劳动者，表达对他们的祝福和感谢。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

通过学唱这首歌曲，让幼儿用身体动作表达对劳动的热爱和敬意。

有益的学习经验：

1. 知道5月1日是国际劳动节，了解劳动节的意义。

2. 认识身边的劳动者，尊敬和热爱他们为社会做出的贡献。

3. 培养幼儿从小就热爱劳动的好习惯。

准备：

1. 挂历一本，幼儿带家长工作照一至两张。

2. 工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导：

1. 介绍“五一”国际劳动节。

(1) 教师请幼儿认读5月1日，并引导他们思考为什么这个字是红色的，这是什么节日，是谁的节日。

(2) 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者共同庆祝的节日。

2. 认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1) 观看录像片断，边观看边穿插提问和引导，让幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2) 谈谈自己身边的劳动者。教师引导幼儿分成若干小组，拿出家人的照片，并让他们说一说家人的工作。通过这个活动，让幼儿发现劳动者的工作与他们自己的生活息息相关，并培养他们尊重劳动者的态度。

3. 师生共同进行幼儿园的大扫除活动。

通过师生共同参与大扫除活动，让幼儿体验劳动的乐趣，并培养他们爱护环境的意识。

4. 师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长的工作照装饰后贴在展板上。

通过展览，让幼儿了解不同行业的劳动者，以及他们为社会做出的贡献。