一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,并进一步增强对劳动的尊重和认识。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中,培养学生的劳动意识和责任感。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”,并促进家庭和谐。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:请在4月_日前上交,逾期将自动放弃参赛资格。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间,与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除,体验劳动的辛苦与快乐。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等,锻炼动手能力和责任感。
3、理解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜),培养节约粮食的好习惯。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲,通过音乐的形式加深学生对劳动的理解。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛,展示学生的才艺和劳动精神。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动,鼓励学生积极参与,将优秀作品上交中小学进行展览,展示学生的艺术才华和对劳动的理解。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动,确保学生能够亲身体验劳动的乐趣和价值,培养他们的劳动意识和责任感。
3、要制定好活动方案和安排,按时开展活动,并做好详细的活动记录,以便后续总结和评估,为今后的活动提供参考。