注：评分结果将以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终得出该节目的平均分。

七、奖励办法：

将分年级进行评选，一等奖将评选出一名，二等奖将评选出一名，还将选出一名获得优秀奖的同学。

小学劳动节教育方案怎么写合集4

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

四、活动要求

1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览。

2、3—6年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交。

五、活动细节

为了更好地贯彻“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”的主题，我们将在劳动节期间开展一系列丰富多彩的活动。首先，我们将举行绘画比赛，让同学们通过绘画表达对劳动的理解和光荣感。绘画主题为“劳动最光荣”，同学们可以自由选择绘画形式，儿童画、国画、版画等都可以参加。作品的上交时间为5月5日前，逾期将自动放弃参赛资格。

另外，我们还鼓励同学们在“五一”放假期间与家人一起参与家庭劳动。我们希望同学们能够与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除，同时也能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，例如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。通过参与家庭劳动，同学们可以更加深入地体会到劳动的辛苦与重要性。

我们还希望同学们能够意识到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，从小养成不浪费食物的好习惯。每个同学都应该做到自己的饭碗里没有一粒剩饭(菜)，珍惜食物、节约粮食，这也是对劳动的尊重和珍惜。

为了保证活动的顺利进行，我们要求各班组织好绘画比赛活动，并每个班上交5件作品。学校将对优秀的作品进行展览，以展示同学们的劳动成果和创造力。此外，3—6年级的学生还需写一篇关于在家劳动的感受的作文，每班选出5篇优秀作品上交。

通过开展这些活动，我们希望能够让同学们更加了解劳动的意义和价值，培养他们对劳动的热情和热爱，同时也培养他们自理能力和动手能力。让我们共同努力，争做优秀的“劳动小能手”。