今天小编为大家整理了有关于关于劳动教育的活动方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

关于劳动教育的活动方案集锦1

活动思想：

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动时间：

__年4月_日——5月3日

活动内容：

一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加《__少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《__少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任、年级组长，各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容：

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置：

各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

活动要求：

1.各中队要高度重视，注重活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

关于劳动教育的活动方案集锦2

一、活动意义

为了活跃公司职工的文体生活，培养团结合作、顽强进取的团队精神，致力于为员工打造更好的互助交流的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，本着友谊第一，比赛第二，重在参与的原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下：

二、活动概况

1.参赛范围：本次比赛面向全体职工。

2.报名时间：报名时间为20--年-月--日至——-月--日。

3.报名方式：所有参赛选手需将选手姓名（组队比赛的需报回队友姓名）和参赛项目统一报到---办公室。

4.比赛日程：本次比赛安排了以下项目的比赛日程：

- 拱猪比赛（三楼大教室）将于4月_日上午举行。

- 乒乓球比赛（停车场）将于4月_日下午举行。

- 象棋比赛（三楼大教室）将于4月_日上午举行。

- 羽毛球比赛（训练场）将于4月_日下午举行。

三、比赛细则

1.乒乓球比赛

- 比赛分为男子单打和女子单打，采用单轮淘汰赛制，每局比赛采用11分制，即双方分数先达到11分者获胜，需取得3局中的2局胜利。

- 比赛将采取抽签形式进行分组，具体分组将根据实际报名人数进行安排。

- 奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名将分别获得相应的奖励。

2.拱猪比赛

- 比赛将进行单轮淘汰赛制，每局比赛需取得3局中的2局胜利。

- 比赛将采取抽签形式进行分组，具体分组将根据实际报名人数进行安排。

- 奖项设置：比赛前三名（组）将分别获得相应的奖励。