二、活动内容：

1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色，从而更好地理解不同职业的工作内容和重要性。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿亲身体验家长的工作内容和辛苦。

三、各年龄段活动方案：

小班：

活动主题：“各行各业爱劳动”

在角色扮演中，幼儿能够亲身感受到各行各业的工作，例如工人、农民、警察等。通过游戏，幼儿能够表达对劳动者的感激之情，学会尊重他人的劳动。

主题目标：

1、知道五一节是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动的辛苦和快乐。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

具体活动：

1、认识“五一”节：通过谈话活动，让幼儿了解五一节是国际劳动节，是为了纪念劳动者的节日。

2、劳动最光荣：通过语言活动，让幼儿了解劳动对社会的重要性，明白劳动是光荣的。

3、鲜花送给您：通过美术活动，让幼儿制作鲜花，送给家长或老师，表达对他们辛勤劳动的感激之情。

4、快乐的劳动节：通过综合活动，让幼儿在游戏中体验各行各业的工作，理解劳动的意义。

5、寻找身边最可爱的人：通过特色活动，让幼儿发现身边的劳动者，表达对他们的感激之情。

中班：

活动主题：“做光荣的劳动者”

通过角色扮演和参观等形式，让幼儿了解不同职业的工作内容和与我们的关系，培养幼儿尊重劳动者的态度。

主题目标：

1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

具体活动：

1、建筑工人：通过谈话活动，让幼儿了解建筑工人的工作内容和重要性。

2、送货员：通过数学活动，让幼儿在游戏中体验送货员的工作。

3、学做解放军：通过音乐活动，让幼儿了解解放军的工作内容，并学习解放军的礼仪。

4、参观消防队：通过参观活动，让幼儿了解消防员的工作内容和重要性。

5、寻找身边最可爱的人：通过特色活动，让幼儿发现身边的劳动者，表达对他们的感激之情。

大班：

活动主题：“寻找身边最可爱的人”

通过采访和参观等形式，让幼儿了解各行各业的工作内容，培养幼儿的劳动意识和生活自理能力。

主题目标：

1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。

2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式，体验的劳动带来的快乐。

具体活动：

1、快乐的小帮手：通过谈话活动，让幼儿了解身边人的工作内容，并激发幼儿对劳动的兴趣。

2、劳动的计划书：通过社会实践活动，让幼儿制定自己的劳动计划。