7、所需物资：

本次活动所需物资包括宣传横幅、宣传单、展架、患者统计表格、一些小礼品、医疗设备（如血压计、血糖仪等）、曲别针、工装、纸杯、纯净水、笔、登记本和病号档案。

开展健康教育宣传活动方案怎么写4

一、生活、卫生习惯：

1. 在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。这样的习惯可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯，保护自己的健康。

2. 会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。这样的习惯可以帮助幼儿保持健康的饮食习惯。

3. 安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿衣物、鞋子，并把它们放在固定地方。这样的习惯可以帮助幼儿建立良好的生活秩序，培养自理能力。

4. 学习自己的事情自己做，学习独立地穿衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。这样的习惯可以培养幼儿的自理能力和整理能力。

5. 学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。这样的习惯可以帮助幼儿保持良好的卫生习惯，预防疾病的发生。

6. 爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。这样的习惯可以帮助幼儿保持良好的个人卫生习惯，塑造良好的形象。

7. 知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。这样的习惯可以培养幼儿的尊重他人的意识和保护公共财物的意识。

8. 建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。这样的习惯可以帮助幼儿适应幼儿园的生活，建立良好的人际关系。

二、卫生保健

由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。

首先，我们要保证幼儿在放松的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能催促进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。

其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。

认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。

健康：

1. 能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。

2. 能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

3. 认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

4. 了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。

5. 培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。

这样的健康习惯和行为可以帮助幼儿保持良好的身体状况，促进身心健康发展。

开展健康教育宣传活动方案怎么写5

为了更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》并促进我校健康教育的有效开展，学校采取了多种健康促进活动，以融入学生的学习和生活。学校从政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等多个方面进行全方位的健康促进和健康活动，并制定了本学年的健康教育计划。

首先，健康教育与健康促进的重要性已受到我国政府和国际社会的高度重视。健康教育是学生素质教育的重要内容，通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动，可以提高师生的健康意识和自我保健能力。通过这些活动，学生可以自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。

健康教育的宣传形式包括广播、班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课和健康知识检测等。主要内容包括红十字会法的宣传、平衡膳食、锻炼与控制体重、拒绝烟草、预防意外伤害、预防近视和龋齿、心理调节、传染病防治和慢性病的防治、交通安全、自然灾害的应急处理等。针对这些内容，学校制定了具体的措施和安排，例如安排每两周一课时的健康教育课，制定健康实施计划和各类制度，并将健康相关问题融入学校综合管理中，以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的健康和社会适应能力。

此外，学校还加强了心理健康教育。通过各学科的课程和实际活动，继续推进心理健康教育。同时，创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生的心理素质。并要求各班每月开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会，充分发挥主题班会的作用。

在学校卫生环境方面，学校配合卫生教育，培养学生养成良好的个人卫生和环境卫生习惯。具体措施包括加强校园卫生管理，优化美化校园环境，积极开展爱国卫生活动。每周一进行全校卫生大扫除，通过集体劳动发扬团队精神，营造和谐健康的氛围。坚持每天进行两次扫除，经常与突击相结合，坚持学校卫生检查制度，使学校卫生面貌得到彻底改观。此外，在学校房屋加固期间，学校还加强了学生安全教育，采取有效防护措施，消除不安全隐患，尽量减少学生意外损伤事故。同时，严格执行食堂、饮用水等饮食卫生管理制度，加强检查和监督，防止食物中毒事件的发生，确保师生饮食卫生安全。

最后，学校还提供学校卫生服务，这是直接关系到学生健康状况的活动，也是整个学校卫生规划不可缺少的部分。学校建立了师生的健康档案，坚持每两年对全体教职工进行一次，为教育教学工作提供健康保障。每年对全体在校学生进行体检，并认真、及时做好体质评估、统计和各类报表的呈报。同时，学校还开展了“六病”预防和学生常见病防治工作，加强了传染病防治工作，定期对公共场所进行消毒处理，落实各项预防措施，严格执行传染病防治法，杜绝传染病在校园内的爆发和流行。学校还要求各班做好晨检工作，及时发现学生的健康问题，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免传染病的传播。此外，校医要认真填报卫生报表，积极参加会议和培训，严格按照健康促进学校实施细则，规范管理，使健康理念贯穿于学校的各项工作中。

综上所述，学校通过各种健康促进活动和健康教育计划，全面提高师生的健康意识和自我保健能力，促进学生的健康成长和全面发展。通过加强心理健康教育、改善校园卫生环境和提供学校卫生服务，学校致力于营造健康、安全的学习环境，为学生的健康和学业发展提供全面支持。

开展健康教育宣传活动方案怎么写6

一、主要工作

1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、学校班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督__县教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。

二、工作安排