3、通过活动培养孩子们的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

二、活动准备：

1、结合活动进行谈话：让幼儿们了解劳动的辛苦，培养他们尊重他人劳动的态度。

2、读报纸和收集关注社会新闻，让孩子们关心身边的事情。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗，激发他们对劳动节的兴趣。

4、创设环境：老师和幼儿们共同收集材料，布置成人劳动成果展览会，展示一些成人劳动的实物或图片。准备一些成人劳动的照片和图片。

5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿们进行劳动活动。

6、选择一些代表不同职业的人物，如商店售货员、汽车司机、厨房厨师、马路上的警察，带领幼儿们观察成人劳动。小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿们在日常生活中学会自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过“我是环保小卫士”的主题活动，引导孩子们参与捡垃圾活动，关注环境保护。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》的主题活动，开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，培养幼儿的自理能力和对劳动的热爱。

2、在班级各项活动之后，进行年级组的自理能力竞赛活动，比赛项目包括叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地等。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动，让孩子们了解劳动节的由来和意义。

2、各班级充分利用劳动节的教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，让孩子们尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、除草等活动，让孩子们亲身参与劳动。

特别说明：

1、此活动可在五一节前后的一天或几天以班级为单位进行。

2、此活动需要准备挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

五一国际劳动节主题活动策划方案汇总4

活动背景：

在“五一”劳动节这个特殊的时刻，我们有机会教育幼儿热爱劳动。为了让幼儿们了解和尊重他人的劳动，激发他们的劳动热情，培养他们的劳动意识和能力，我们举办了一系列的活动。通过这些活动，我们希望幼儿们能够养成爱劳动的好习惯，明白劳动是光荣的，促进他们的全面发展。

活动一：劳动真快乐

活动目标：

1、让幼儿们知道国际劳动节是在哪个日期。

2、让幼儿们明白劳动是最光荣的，通过劳动体会到快乐。

3、通过各种活动培养幼儿的劳动意识和能力，学会做力所能及的事情。

活动过程：

一、通过谈话让幼儿们知道劳动节的日期。

我们首先和幼儿们进行谈话，告诉他们劳动节是在每年的五月一日。这样，他们就能明确地知道劳动节是什么时候。

二、讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿们这是全世界劳动者共同庆祝的节日。

我们向幼儿们讲解了劳动节的来历和意义。我们告诉他们，1886年的五月一日，美国芝加哥有二十多万工人举行了大罢工，争取实行八小时工作制。经过艰苦的斗争，工人们最终取得了胜利。为了纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这个节日的意义在于庆祝工人们的努力和取得的成果，也为国际工人运动积累了宝贵的经验。

三、认识劳动者及他们的工作

1)我们为幼儿播放了一些与劳动相关的录像片段，并在观看过程中进行提问和引导。我们希望通过观看这些视频，启发幼儿们理解劳动者是为大家提供服务的人。

2)我们还让幼儿们分成小组，拿出自己家人的照片，并讨论他们从事的工作。教师引导幼儿们发现他们家人的工作与他们自己的生活有着密切的联系，并引导他们要尊重这些劳动者。

通过这些活动，幼儿们对劳动节的日期有了更明确的认识，并且明白了劳动是光荣的，通过劳动可以获得快乐。同时，他们也认识到了劳动者的重要性，并学会了尊重他人的劳动。这些活动不仅培养了幼儿的劳动意识和能力，还让他们学会了做力所能及的事情。我们相信，通过这些活动的参与，幼儿们能够培养出爱劳动的好习惯，为他们未来的成长奠定坚实的基础。

五一国际劳动节主题活动策划方案汇总5

在即将到来的国际劳动节“五一”之际，为了有效地庆祝这个节日，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动。现提出以下实施方案：

一、指导思想