3. 养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

20xx年4月_日至5月5日

五、活动准备

1. 通过播放相关视频资料，让幼儿萌发热爱劳动的情感。

2. 结合活动谈话，让幼儿了解劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

六、活动过程

（一）了解“劳动节”

1. 介绍“五一”国际劳动节，让幼儿了解五一劳动节的由来，初步理解其含义。

2. 各班搜集各种与劳动相关的图片，进行宣传。

3. 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿朗读、听取、讲述、唱歌。

4. 通过班级微信群向家长宣传五一劳动节的教育思想，实现家园共育的教育目的。

（二）劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活自理，逐步培养他们的劳动意识。

1. 各班以“劳动最光荣”为主题，设计活动方案，开展“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等活动。

2. 利用晨间谈话，向幼儿介绍几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服。

3. 幼儿利用在幼儿园学到的本领，帮助家长做一些力所能及的劳动。

（三）幼儿分享

幼儿将自己在家中的劳动经历与全班小朋友分享，展现他们的劳动能力，增强自信心。

通过以上活动，我们希望让幼儿深入了解劳动的意义和重要性，培养他们的劳动意识和爱劳动的好习惯。通过亲身实践和分享，让幼儿体验劳动的快乐和成就感，从而懂得劳动最光荣。同时，通过与家长的合作，实现家园共育，共同培养幼儿的良好品德和价值观。

最新幼儿园五一劳动节活动策划方案10

一、活动意图

一年一度的“五一国际劳动节”即将到来。为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，并引导他们认识周围的劳动人民，萌发热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，珍惜劳动成果，我们的幼儿园在五一假期前一周开展了以“劳动最光荣”为主题的教育活动。通过此活动，我们希望教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，并通过家庭教育的力量，实现家园共育。

二、活动目标

1、尊重生活中的劳动人民，认识劳动成果的来之不易。

2、积极参与活动，尝试做一些力所能及的事情。

3、养成爱劳动的习惯，懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

20__年4月_日至5月5日

五、活动准备

1、通过播放相关视频资料，让幼儿产生热爱劳动的情感。

2、结合活动谈话，让幼儿了解劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

六、活动过程

(一)了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节，让幼儿了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、各班搜集各种与劳动相关的图片，并进行宣传。