幼儿园五一劳动节主题活动流程策划2

一、活动意图

五一国际劳动节即将到来，为了让幼儿对这个节日有更深刻的认识，引导幼儿认识身边的劳动人民，培养他们热爱劳动的情感，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，我们幼儿园在五一假期前一周开展了以“劳动最光荣”为主题的教育活动。通过这个活动，我们希望教育孩子们热爱劳动，从身边小事做起，发挥家庭教育的力量，实现家园共育。

二、活动目标

1. 尊重周围劳动人民，认识劳动成果的来之不易。

2. 积极参与活动，尝试做一些力所能及的事情。

3. 养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

20xx年4月_日至5月5日

五、活动准备

1. 通过播放相关视频资料，让幼儿萌发热爱劳动的情感。

2. 结合活动谈话，让幼儿了解劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

六、活动过程

（一）了解“劳动节”

1. 介绍“五一”国际劳动节，让幼儿了解五一劳动节的由来，初步理解其含义。

2. 各班搜集各种与劳动相关的图片，进行宣传。

3. 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿朗读、听取、讲述、唱歌。

4. 通过班级微信群向家长宣传五一劳动节的教育思想，实现家园共育的教育目的。

（二）劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活自理，逐步培养他们的劳动意识。

1. 各班以“劳动最光荣”为主题，设计活动方案，开展“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等活动。

2. 利用晨间谈话，向幼儿介绍几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服。

3. 幼儿利用在幼儿园学到的本领，帮助家长做一些力所能及的劳动。

（三）幼儿分享

幼儿将自己在家中的劳动经历与全班小朋友分享，展现他们的劳动能力，增强自信心。

通过以上活动，我们希望让幼儿深入了解劳动的意义和重要性，培养他们的劳动意识和爱劳动的好习惯。通过亲身实践和分享，让幼儿体验劳动的快乐和成就感，从而懂得劳动最光荣。同时，通过与家长的合作，实现家园共育，共同培养幼儿的良好品德和价值观。

幼儿园五一劳动节主题活动流程策划3

一、活动的生成：

为了庆祝即将到来的“五一劳动节”，让幼儿们对这个节日有更深刻的认识，引导他们认识身边的劳动人民，培养他们热爱劳动人民并珍惜他们劳动成果的情感。为此，我们的大二班开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。我们希望通过这个活动，教育孩子们从身边的小事做起，好好学习，培养良好的技能，长大后能够用自己的劳动创造更多的奇迹，为祖国和社会做出贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

让幼儿们了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，让幼儿们初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

幼儿们相互介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解爸爸妈妈工作的辛苦。

4、组织幼儿进行义务劳动，例如：擦桌子、椅子，洗抹布等。

5、手工制作“美丽的花”。