这次活动的目标有三个。首先，让幼儿们了解劳动节的真正意义，学习简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。其次，培养幼儿们关心他人、关心身边事物的意识，提高他们的责任感和社会适应能力。第三，让幼儿们认识典型的劳动者，培养他们热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

活动时间定在了4月_日上午9点30分，地点在阳光春苗幼儿园的操场上。

为了准备这次活动，我们做了一些准备工作。首先，各班在活动前进行了教育，让幼儿们了解劳动者、体验劳动、感谢劳动者等。其次，我们准备了一些食材，如蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等，具体准备根据每个班级的活动安排而定。此外，我们还准备了一条横幅，上面写着“劳动最光荣”。我们还与一些家长进行了联系，为活动的衔接做好了准备，邀请了一些职业人士如医生、军人、警察、厨师等参加活动。

活动的具体内容如下：

首先是快乐的劳动者表演。我们邀请了家长代表来演示他们的专业技能。比如，解放军表演了他们的训练本领，医生给小朋友们介绍了春季防病知识，厨师介绍了食物的营养价值，并展示了他们的雕刻手艺，理发师则现场给幼儿们做发型。

接下来是感恩劳动者环节。我们请幼儿们随着歌曲《感恩的心》，给参加活动的家长们一个拥抱，并说一句祝福的话。还有幼儿们为劳动者按摩、捶背，以表达对他们的感谢之情。

然后是体验劳动环节。不同班级的幼儿们参与了不同的劳动体验活动。比如，樱桃班的幼儿们剥胡豆，草莓班和苹果班的幼儿们制作水果沙拉，蒙氏班的幼儿们做蛋糕，桔子班的幼儿们包汤圆，芒果班的幼儿们包饺子，西瓜班的幼儿们做麻辣串等。

最后是分享劳动果实的环节。幼儿们会亲手为劳动者（家长们）端上食物和饮料，一起分享劳动的成果。

通过这次劳动最光荣主题活动，幼儿们能够更好地了解劳动节的意义，体验劳动的乐趣，培养关爱他人和珍惜劳动成果的情感。同时，也让他们认识到不同职业的劳动者的辛勤努力，进一步培养了他们的社会责任感和社会适应能力。我们相信，这样的活动对于幼儿们的成长与发展具有积极的影响。

5.1劳动节主题活动方案优质4

为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆祝“五一”节的体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。以下是具体方案：

一、体育趣味竞技比赛

(一) 活动时间：20xx年4月29、_日。

(二) 活动地点：学校运动场一号场地。

(三) 竞赛项目及规则

1. “阳光伙伴”(三人四脚)

(1) 比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

(2) 负责人：

2. “横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1) 比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

(2) 负责人：

3. “前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1) 比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2) 负责人：

4. “齐心协力”(走板鞋)

(1) 比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(2) 负责人：

5. “手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1) 比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工)；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2) 负责人：

(四) 积分计算办法

1. 本次竞赛活动以累计积分排名次；

2. 每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间：20xx年5月中旬(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：