总裁判：

裁判：每个小组推荐一名裁判员

记录员：

七、其他注意事项：

1、所有参与比赛的人员需要自备运动鞋，并穿着宽松、轻便便于运动的服装。

2、每个小组没有直接参与比赛的成员将以轮换的方式到下一个小组担任裁判员（即第1组到第2组，第2组到第3组，第3组到第4组，第4组到第1组）。

3、各组队员必须严格按照运球规则进行比赛，一旦发现违规行为，无论成绩如何，该小组的比赛名次将为该竞赛组的最后一名。

学校五一劳动节主题方案汇总14

一、活动的生成：

为了迎接即将到来的“五一劳动节”，让幼儿对这个节日有更深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民并珍惜他们成果的情感，我们大二班开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这个活动，我们希望教育孩子们从身边和小事做起，努力学习和提高自己的能力，长大后能够用自己的劳动为祖国和社会做出更多的贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

让孩子们了解五一劳动节的由来，并初步理解这个节日的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍不同行业的劳动人民，让孩子们初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：分享“我的爸爸妈妈”。

孩子们相互介绍自己爸爸和妈妈的工作，让他们了解爸爸妈妈工作的辛苦。

4、组织幼儿参与义务劳动，例如擦桌子、椅子、洗抹布等。

让孩子们体验劳动的快乐，培养他们的劳动意识和乐于助人的精神。

5、手工制作“美丽的花”。

组织孩子们制作自己的花朵，并送给幼儿园各行业的劳动者，同时说一句祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

通过学唱这首歌曲，让孩子们能够用身体动作表达歌曲的内容，并愿意在大家面前演唱，表达自己对劳动人民的热爱之情。

这些活动旨在通过多种形式让幼儿了解和认识劳动人民，培养他们对劳动的热爱和感激之情。通过这样的活动，我们希望能够引导孩子们从小事做起，从身边做起，用自己的劳动为社会做出贡献，并将劳动看作是一件光荣的事情。我们相信，通过这些活动的开展，孩子们能够更好地理解和尊重劳动人民，为将来的成长打下坚实的基础。