具体活动时间将另行通知。

四、活动内容

家庭层面：

低年级(1-2年级)：

1.学会理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，努力做到我的餐桌上没有剩饭(菜);

2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

3.学会帮助家长做一些力所能及的家务。

中年级(3-4年级)：

1.了解2位全国劳模的名字和他们的事迹;

2.学会帮助家人洗袜子、扫地;

3.和爸爸妈妈一起对家进行一次卫生大扫除;

4.制作一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：_月_日之前)

高年级(5-6年级)：

1.在父母的协助下，学会蒸米饭、做一道菜等;

2.学会整理自己的个人空间;

3.体验一天妈妈每天要做的家务活，与妈妈交换岗位，体验劳动的甘苦。

本届“劳动节”活动将学校和家庭相结合，学校将发放“家长反馈卡”，请家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

学校层面：

1、五年级同学将深入学校食堂参与“今日我是小厨师”主题实践活动;

2、学校“菜地”将由学生承包;

3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;

4、四年级同学将举办“花样饺子”大赛。

五一劳动节活动实施方案汇总6

充分展示我市广大职工主人翁精神和主力军作用，市总工会决定开展形式多样丰富多彩的系列活动，迎接“五一”国际劳动节到来。具体活动方案如下：

一、活动主题

市总工会决定开展庆祝“五一”系列活动，主题为“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”，旨在营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围。活动旨在唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求，通过新颖的方式、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难职工感到温暖，让广大会员感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量。

二、活动内容

(一)组织开展“弘扬劳模精神，展现劳模风采”活动

组织广大职工向身边的劳动模范学习，大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台的《劳动者之歌》和松原日报的《劳模风采》专栏，集中宣传15名模范人物的先进事迹，激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

(二)奉献爱心，做好扶贫帮困、创业促就业等活动

在“五一”前后大力开展以“服务”为主题的送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。

(1)在__困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(__年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约__人)发放帮扶救助卡，同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。

(2)市总领导分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模__、李__、全国五一劳动奖章获得者杨__、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。

(3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况，并送去春耕物资。

(4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会

会议宣布表彰决定，为获奖者颁发奖牌、证书，拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此)，先进典型做事迹报告，市委领导讲话。

(四)职业化工会领导事迹报告会

首场报告会，由__、__、__、__4名职业化工会领导做先进事迹报告。“五一”后，分别到__、__、__举办报告会。

五一劳动节活动实施方案汇总7