1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)

3、搜集母爱的名言，编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

五、总结评比阶段

1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。

2、评选"爱心小天使"，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

活动主题母亲节策划方案3

一、活动时间

20_年5月_日。

二、活动地点

__小学。

三、活动过程

为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下：

1.准备任务

为了确保活动顺利进行，学校宣传部负责做好宣传工作并准备在校内进行装饰。各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来。班主任组织好学生出好母亲节主题的黑板报。

2.活动宣传

由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴，并给予操行分和奖状鼓励。在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。

3.活动开始

活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。

4.作业布置

在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去：

1-3年级：

(1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”;

(2)给母亲一个拥抱;

(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：倒水，扫地。)

(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。

4-6年级：

(1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”;

(2)给母亲一个拥抱;

(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：打扫家务，捶背。)

(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价;

(5)在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。

四、活动总结

通过这次母亲节感恩活动，我们让学生更加深入地了解了母亲节的由来，培养了他们对母亲的感恩之情。学校和老师的共同努力，使活动取得了很好的效果。学生们用歌曲、拥抱和实际行动表达对母亲的爱和感激。他们在活动中学会了尊重和感谢，同时也增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

这次活动不仅让学生们意识到了母亲的辛劳和付出，也给他们提供了展示自己才艺的机会。学生们通过为母亲唱歌和做手工礼物，表达了他们内心深处对母亲的感情。

我们相信，通过这样的活动，学生们将更加懂得感恩，不仅在母亲节这一天，而是在日常生活中都能感恩于父母的养育之恩。感恩之心将伴随他们成长，让他们成为有责任心、感恩的人。

在未来的教育中，我们将继续鼓励学生感恩并实践感恩，培养他们的品德素质和社会责任感。

活动主题母亲节策划方案4

20xx年的母亲节即将到来，为了感谢母亲对我们的爱，学校设计了一项有意义的母亲节活动。活动主题定为"温馨五月，感恩满园"。母亲的光阴如同渐短的影子，映衬着我们的未来。当我们在追逐辉煌时，母亲却在默默积累着沧桑。她的爱如同冬日的一缕阳光，给予我们温暖。她的爱如同春日微风，让我们感到舒适。她的爱如同秋日丰硕，给予我们温馨。母亲的爱永远都是沉甸甸的，是时光中积淀的爱，厚重而温暖。在母爱的天空下，我们仿佛置身于人间四月天。这样的爱值得我们回望，值得铭刻，值得感恩。就让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，传递我们对母亲的温暖吧！