为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下：

1.准备任务

由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。

2.活动宣传

由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。并给予操行分和奖状鼓励。在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。

3.活动开始

活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。

4.作业布置

在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去：

1-3年级：

(1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”;

(2)给母亲一个拥抱;

(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：倒水，扫地。)

(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。

4-6年级：

(1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”;

(2)给母亲一个拥抱;

(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：打扫家务，捶背。)

(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价;

(5)在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。

五、活动效果

通过这次活动，学生们更加了解了母亲节的由来，懂得了母亲是最伟大的人，在他们的日常生活中要学会感恩、关心和照顾母亲。学校也借此机会加强了学生的思想品德教育，培养了学生的感恩之心。活动期间，学生们积极参与，表现出了热情和创造力。他们制作的黑板报和手工作品展示了对母亲的深深的爱和感激之情。活动结束后，学生们纷纷向班主任反映自己的收获和感受，表示将继续关心和照顾自己的母亲，并将感恩的态度延续到日常生活中。

六、总结

通过这次活动，学生们不仅在知识上得到了丰富，还培养了他们的感恩之心。学校的举办此类活动不仅可以加强学生的思想品德教育，还可以促进学生的全面发展。希望学校能继续举办更多类似的活动，为学生们提供更多的成长机会。同时，也希望学生们能将感恩的态度延续到日常生活中，不仅在母亲节这一天表达感激，更要在平时关心和照顾自己的母亲。感谢所有参与这次活动的老师和学生，你们的付出让这个母亲节更加有意义和难忘。