- 努力创建无烟学校，争取成为灵武市的“无烟单位”。

- 在原有基础上进一步加强安全管理，明确实验室、微机房和门卫安全保卫制度，确保技防、消防设备的正常运行。在自愿的基础上，为学生个人购买人身意外伤害保险。

3.加强健康服务：

- 严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。

- 全年做好常见病和传染病的防治工作，充实应急预案。

- 建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。

- 加强学校心理健康咨询室的工作，指导学生心理和个性的健康发展。

- 学校德育组和少先队继续开展“爱心工程”。工会继续做好教职工的体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工的生活，帮助解决身体上的问题和家庭困难。

4.开展健康促进学校：

- 健康教育课的开课率达到100%，课程设计有趣，不呆板。健康知识的知晓率和健康行为的养成率达到90%以上。

- 开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、版报等宣传阵地开展健康教育。

- 密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等渠道动员家长支持和参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。

- 做好学生一年一度的体检和身体素质测试，学生的身体形态、机能和体育合格率不断提高。

三、保障措施：

1.健全学校网络体系。在学校健康学校领导小组的统一领导下，明确工作任务内容，确保责任到位。

2.完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。

3.加强交流和合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其他学校的先进经验和具体方法。因此，我们要创造机会与兄弟学校建立联系，交流经验，相互支持，相互帮助。

4.鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与，人人都应具有自觉行动的意识。学校支部将广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，包括环境维护、为师生提供服务、开展宣传等，让更多的师生将建设健康学校作为自己的自觉行动。

5.加强“绿色与健康”的特色建设：

- 聘请社区人员进行“绿色与健康”知识讲座，并进行专题性的讨论、漫谈和采访。

- 开展“绿色与健康”兴趣小组活动，采用实地考察、竞赛游戏、伙伴合作、写作绘画、网络搜索等方法，教育学生健康知识，促进身体素质的提升和健康人格的塑造。

- 在学科中渗透“绿色与健康”教育。在开展系列特色活动的同时，注重在各学科中强化特色教育，探究“绿色与健康”的结合点，发挥课堂作用，深化特色教育。

- 建立“绿色与健康”专题网络，打破课堂、学校甚至区域的界限，拓展教育空间。通过充分挖掘“健康环境”、“学科教材”和“网络环境”三大领域，将“绿色与健康”特色教育延伸到身体素质、自然环境、学生精神和社会活动领域，从而提升为“健康人文的追求”。

通过以上措施的落实，我们相信我校的健康促进工作将取得更好的成效，为学生的健康成长和全面发展提供有力保障。

健康教育工作方案模版3

一、指导思想

我们要牢固树立健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标。在学校教育中，我们要将增强学生健康素质作为基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。

二、加强领导

各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。我们要建立健康教育领导小组，配备专职或兼职的健康教育和卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性。我们要认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。

三、扎实做好健康教育工作

1、各县区教育局和学校都要切实加强对健康教育师资的培训。我们要联系相关部门举办学校卫生安全和健康教育师资培训班，要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等进行校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

2、我们要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求，开设好健康教育课程。我们要使健康教育的开课率达到100%，并确保开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。我们要安排每学期6-7课时的健康教育学科教学。健康教育课程内容应包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时，我们还要开设一定的专题健康教育讲座。我们要根据学段、地域、季节和学校实际情况，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作具有计划性和针对性，取得明显的教育成效。

3、在保证健康教育教学质量的同时，我们要在各科教学中渗透健康教育知识。例如，在体育课中渗透个人卫生习惯教育，在自然课和生物课中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等。我们要确保学生接受健康教育的覆盖率达到100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

4、我们要通过灵活多样的教学形式，着眼于提高师生疾病预防意识和自我保护能力。我们要让学生了解传染病如非典型肺炎、甲型H7N9、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等的传播途径和预防措施。我们还要让学生了解非传染性疾病如地方病（血吸虫病、碘缺乏病等）的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等的传播途径和预防措施。另外，我们要进行艾滋病防治知识的宣传教育。

5、除了开设健康教育课程，学校还要积极举办心理健康教育讲座。有条件的学校应该建立心理咨询室，为留守儿童、中考和高考应考学生以及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力，预防心理障碍，促进坚强意志品质的培养和团结协作人际关系的培养。

6、我们要把地方病防治知识如血吸虫病、碘缺乏病等纳入健康教育内容中。每学期应安排2-3课时进行血吸虫病等地方病知识教育。在血吸虫疫区的学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”的活动。

7、各中小学要积极开展预防近视眼的健康教育。我们要按照相关要求，配合进行视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼知识，引导学生养成良好的用眼习惯，提高学生的视力健康水平。同时，中小学要积极开展青春期健康教育，并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。

8、我们要加强食品安全教育。通过教学，帮助学生掌握和应用营养知识，了解食物营养价值和合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，了解和掌握预防食物中毒的知识。同时，我们要加强学校食堂管理，确保中小学和幼儿园食堂获得食品卫生许可证。

四、提高学校健康教育水平

各学校要加大对健康知识的宣传力度，充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等媒体，普及健康生活知识。我们要根据自身情况，组织开展生动活泼的健康教育活动。我们要在世界卫生日、世界无烟日、全国爱眼日等相关日子开展相应的活动。我们要积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，提升学校的整体卫生水平。