提问:苏菲遇到这样的事,心情怎么样?
2、你像苏菲这样生气会是什么表情?会做什么样的动作?请到前面来表演给大家看看。(请两三个幼儿表演过后集体表演,相互看一看,老师点评一下。)
3、你们会这样做,那苏菲生气的时候是什么样的呢?(出示图5,三种发火的画面)
第一种:了解跺脚动作和红色影子
第二种:苏菲的怒火一喷出来整个屋子都充满了怒火,家里人都不高兴了。
第三种:苏菲身上充满了怒火,就像一座快要喷发的火山一样。
三、寻找解怒方法。
1、看这样子,苏菲真的是太生气了。生气好吗?有什么不好?
2、小结:生气真的很不好,它会让我们心情很坏,让我们皮肤变差人变老,会让我们生各种各样的病,身体受到伤害,还还会让我们周围的人也不高兴,从而失去一些朋友。
3、那你们在非常生气的`时候有什么好办法让自己的心情平静下来?(请个别幼儿发言)
4、小结:每个人都有快乐和生气的时候,当你生气时,你可以试试用这些方法让自己变得开心起来,快乐起来。
5、那想不想知道菲菲是用什么办法让自己不生气的?仔细听,哪些方法和我们一样,哪些方法是我们没有想到的。
6、幼儿继续听故事:菲菲用了哪些方法是我们没有想到的?(出示好方法的图片)
小结:我们每个人都会有不开心的时候,生气没关系,只要你有办法使自己心情好起来,那你每天都会拥有好心情。
我不随便发脾气幼儿故事教案5
活动目标:
1、回忆生气的经历,知道生气是一种正常的情绪,但长时间的生气对身体有害。
2、积极寻找排解怒火的好方法,并能用绘画的方式表达出来。
3、为养成活泼开朗的性格奠定基础。
活动准备:
表情图片、好方法的图片
活动过程:
一、游戏“请你照我这样做”导入活动,回忆自己生气的经历。
1、师:大班的孩子们,我们来做个游戏吧,一起玩“请你照我这样做”的游戏。
提问:我们现在学得是什么表情呀?你们学得可真像!
2、提问:那你有生气过吗?你什么时候会生气呢?
3、小结:我们每个人都会生气,有的是跟好朋友吵架了,有的是被大人批评了,有的是自己喜欢的东西弄坏了……生气的原因也有很多。
二、看视频,知道乱发脾气是不好的。
1、师:有一个男孩子小布他也生气了,想知道他为什么吗,我们一起来看看。
2、提问:小布为什么生气呢?你喜欢他吗?为什么?
3、提问:你有什么好方法让小布不生气吗?
4、小结:你们真聪明,想到了这么多的方法帮助小布。
三、看图片,了解菲菲生气后变回开心的方法。
1、师:有一个女孩子菲菲她也生气了,她跟你们一样想了很多的好方法让自己不生气,她想了哪些好方法呢?我们一起来看看。
2、提问:菲菲为什么生气呢?
3、提问:菲菲生气时变得怎么样?
4、提问:菲菲用了哪些好方法让自己不生气了呢?
5、小结:菲菲哭了一会,感觉心里舒服多了,她不生气了。菲菲跑到外面去散步,看看小花小草,听听小鸟的叫声,菲菲不生气了。菲菲看到了大海,蔚蓝色的'大海真是太美了,菲菲完全被美景吸引了,她不生气了。
四、结合自己的经验,谈论其他调节情绪的方法。
1、提问:菲菲想了这么多方法让自己的不生气。当你生气的时候,你还有什么好方法让自己不生气吗?(根据幼儿的回答有意识的分类贴图片)