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《我不随便发脾气》教育教案精选9篇
大小:469.79KB 6页 发布时间: 2024-04-30 10:09:29 10.73k 9.61k

活动过程:

一、导入

1、老师带猫妈妈头饰。老师:我是猫妈妈,我有个孩子叫咪咪。现在让她给大家说几句话吧。

2、老师出示小猫木偶。

老师:老师模仿小猫说话,不嘛,就不说。

老师又模仿猫妈妈说话,咪咪就是爱发脾气,我给你们讲讲她的故事吧。

二、老师通过提问帮助幼儿进一步理解故事内容。

老师:为什么大家不喜欢和咪咪一起玩?

1、老师引导幼儿自由表达发脾气不好的理由。

老师:发脾气好吗?怎么不好?你们来告诉咪咪好吗?

那谁来帮助咪咪想个不让自己发脾气的办法?故事里,咪咪怎么样让自己不发脾气了?你们喜欢它吗?

《我不随便发脾气》教育教案9

活动目标:

1、能分角色表演故事,并用生动的语言续编故事。

2、知道知错能改,不能犟脾气,才会得到大家的喜欢。

活动准备:

课件《爱发脾气的小老鼠》。

活动过程:

一、欣赏故事《爱发脾气的小老鼠》

1、教师播放课件【故事欣赏】,幼儿欣赏。

2、教师:故事里的.小老鼠爱发脾气表现在什么地方?

3、教师:故事中的动物们都说了些什么?教师可请幼儿模仿,点击【故事教学】中各个动物,如"兔大婶、清洁工小猪、山羊公公、狗哥哥"动物会重复故事里说的话。

4、教师:你觉得小老鼠做得对吗?为什么?如果你是小老鼠,你会怎么做呢?

教师:平时在家里,你们有没有像小老鼠那样犟脾气的时候?结果怎样?你觉得这样好吗?以后你知道怎么做了吗?

5、小结:谁都难免做错事情,但是知错就要去改正,不能像小老鼠这样犟脾气,这样大家才会喜欢你,你才会开心快乐。

二、续编故事《小老鼠改脾气》

1、教师:小老鼠一直往东走,结果遇上了很多困难!你觉得它会遇到什么事情呢?

2、教师:坏脾气的小老鼠吃尽了苦头!它终于决定要改脾气了!小朋友们,你们替小老鼠想一想,它要怎么才能改掉坏脾气呢?

3、教师:改了脾气的小老鼠又会遇到什么事情?大家会喜欢它了吗?

4、引导幼儿用生动的语言将自己的回答续编进故事《小老鼠改脾气》。

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