一、活动目标：

1、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。

2、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。

二、活动构想：

1、制定切实可行的“读书计划”；

2、营造良好的读书氛围。

三、指导老师：

陈晓静

四、活动地点：

图书室

五、具体措施：

1、时间落实：我校阅读社团将于每周二、周四下午16:00——18:00，以及周六早上9:00——11:00开设社团的课外阅读指导活动，确保学生有足够的时间享受阅读的快乐。

2、保证阅读数量：要求每个社团成员每月至少读2本书。

3、社团分组：我们将成立若干个读书会小组，以小组为单位，建立读书会的若干个书友队，设队长一人，并为书友队取个别致的名字，设计一句读书口号。

4、活动落实：我们将定期开展一些学生喜爱的活动，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛等，表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。通过大量的阅读，学生会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。

5、教给学生良好的读书习惯：

1）快乐积累：我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。

2）做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

六、每周阅读课内容安排：