2、一次性购物满__元的顾客，凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张。在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满__元的客户可赠送会员卡，该卡可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品、换购赠品后不参加积分活动，兑换积分卡后及时收回小票)

3、为了吸引更多会员客户购物，会员专利优惠产品设置了少量款式的服饰进行折上折，即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要以新款、高利润产品为依托)

4、买赠及折扣是最常规的促销手段，当消费金额达到一定额度后，可返还一定比例的赠品。例如，满__元送袜子，满__元送背心及等价吊带，满__元送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案。

5、购物反馈活动：在x月x日到x月x日期间进店消费的顾客，可在活动期间持购物小票到店内参加乐乎网络手机抽奖游戏。抽奖奖品有现金或抵用券，可以抵现金使用。(要提前确定好反馈比例)抽奖玩法有多种，例如砸金蛋，刮刮卡，翻牌抽奖，夹福袋等。同时，这也可以为服装店商家吸粉。

二、促销活动方案注意事项

1、人员准备：提前明确各个岗位的责任人员，避免活动期间出现环节错误。

2、货品准备：购置好促销产品及具体折扣，保证参与活动产品的供应(建议进购一批专用促销服饰)。

3、赠品、附件准备：确保赠品数量充足，保证供应。提前购买所需的附件。(店内所经营产品及需采购赠品，例如杯子、脸盆等家用品，衣架、皮条等附件品)

4、沟通方面：确认参与活动的店面、日期以及各店的活动方式。

最新五一主题活动策划方案4

活动目标：

1. 通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节，并且了解劳动节的重要性。

2. 让幼儿认识身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务。

3. 激发幼儿对劳动者的尊敬和热爱劳动的感情。

活动过程设计：

一、欣赏歌曲《劳动最光荣》，通过精巧的歌曲引发幼儿对劳动的兴趣。

导入语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?

二、介绍"五一"国际劳动节。

老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?

1. 老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，并提示幼儿思考为什么字是红色的？这是什么节日？是谁的节日？

2. 讲解"五·一"劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重要节日。

3. 请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者？

三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件，认识劳动者的重要性。

1. 观看课件，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家提供服务的人。

2. 请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。

四、出示劳动者的图片，引导幼儿建立尊敬劳动者的感情。

1. 观看图片，说一说他们都是谁？他们从事什么工作。例如：医生为患者看病，清洁工将街道打扫得干干净净，司机开车让人们出行更方便，厨师会做好吃的菜肴，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。

2. 根据幼儿已有的经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，激发幼儿发现他们的工作与小朋友的生活有着密切的关系，并引导幼儿尊敬他们。

最新五一主题活动策划方案5

活动目的：

本次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱之情，了解热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的事情。通过活动，希望能够在孩子们身上养成自己动手做事情的好习惯。

活动准备：

为了丰富活动内容，我们准备了小品表演和文具书包等物品。

活动过程：

(一)、全体学生集合，各小队汇报人数。辅导员老师报告：“本中队应到 46 人，实到 46 人，请您参加我们的活动，报告完毕。”这是我们五一劳动节主题活动的策划方案，感谢精品学习网的提供！

(二)、全体学生立正，出旗敬礼，并唱队歌。

(三)、宣布活动正式开始。

(四)、具体活动内容。

支持人：“五一”劳动节即将到来。大家知道这个节日是怎么来的吗？下面请我们班的张恒同学为大家介绍一下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来