1、首先，请幼儿谈谈我们都是中国人，然后让他们谈谈中国人的特征。

2、接着，请幼儿谈谈我们应该如何保护我们的环境。

3、然后，请幼儿谈谈广告的作用是什么，以及为什么有些人会做广告。

(四) 多彩的衣服、爱护学习用具、毕业典礼。

1、首先，请幼儿谈谈在一年四季中应该如何选择穿衣服。

2、接着，请幼儿谈谈在平时我们应该如何爱护我们的学习用具。

3、然后，请幼儿谈谈他们参加毕业典礼时的感受。

五一活动创意主题内容4

一年里有着许多的节日，其中即将到来的是“五一”劳动节。随着孩子逐渐地长大，我们要结合小班幼儿的年龄特点和接受能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，我们决定让他们走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养他们从小懂得关心他人、关心身边的事，提高他们的责任感和社会适应能力。

一、活动目标

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是一件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

二、活动准备

在假日里，我们会布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们了解人民的劳动。

三、活动过程

1、教师会向幼儿介绍五月一日是国际劳动节，让他们知道这是所有劳动人民的节日。

2、我们会请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员的劳动辛苦。

教师会提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3、幼儿会进行讨论，我们将帮助他们进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

我们会提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？如果没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干呢？你觉得他们的心情怎样？为什么？

4、我们会带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，如捡石子、捡树叶、扫地等，并观察劳动后场地的整洁。通过这个过程，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

五一活动创意主题内容5

活动背景：

面对年后第_个长假的来临，第_个销售高峰也随之到来。在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的时期，尤其是服装和食品类。为了抓住这个消费的机会，我们计划推出一系列的活动来提高门店的销售额，同时增加企业的亲和力，树立优良企业形象，培养忠实顾客。

活动思路：

五月正是天气转暧并趋于稳定的季节，也是进行旅游等户外活动的好时期。我们特举办“锣开五月、某某假期”活动。其中，“锣开”是大力度的促销活动，为消费者省钱的时间到了。“某某假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动，此活动的目的就是抓住这段时间消费者的消费特点。随后还有“母亲节”、“助残日”、“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

活动目的：

提高门店销售额，同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，培养忠实顾客。

活动主题：

“锣开五月、某某假期”

主体宣传：

1、我开锣、您省钱。

2、玩转假(价)期

活动时间：

4月25日——某某年5月15日

篇章：

1、开锣省钱、某某假期

2、诗歌花语、某某母亲节

3、爱心行动、某某助残日