三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件，认识劳动者的重要性。

1. 观看课件，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家提供服务的人。

2. 请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。

四、出示劳动者的图片，引导幼儿建立尊敬劳动者的感情。

1. 观看图片，说一说他们都是谁？他们从事什么工作。例如：医生为患者看病，清洁工将街道打扫得干干净净，司机开车让人们出行更方便，厨师会做好吃的菜肴，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。

2. 根据幼儿已有的经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，激发幼儿发现他们的工作与小朋友的生活有着密切的关系，并引导幼儿尊敬他们。

五一劳动节系列活动方案怎么写模版9

活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿深刻理解劳动的辛苦，并培养他们尊重他人劳动的意识。

2、读报和收集关于社会新闻，让幼儿关心身边的事情，并增加他们对社会的了解。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗，培养他们的合作精神和创造力。

4、创设环境：老师和幼儿一起收集材料，并布置成人劳动成果展览会，其中包括一些成人劳动的照片和图片，以激发幼儿的好奇心和学习欲望。

5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿参与劳动使用，让他们亲身体验劳动的乐趣。

6、选择一些人物，带领幼儿观察成人劳动，让他们从中学习和感悟。

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话和集体活动，开展一系列与自理能力相关的活动，如“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等，让幼儿在日常劳动中培养自理能力，并逐步形成劳动意识。

2、通过“我是环保小卫士”的主题活动，引导幼儿参与垃圾检查活动，为周围的环境做出贡献。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过“自己的事情自己做”的主题活动，开展一系列活动，如“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等，以促进幼儿的自理能力和对劳动的热爱。

2、在班级各项活动之后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目包括班级已经进行过的活动，如“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”等。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、开展与“五一”劳动节相关的教学活动，让幼儿了解劳动节的意义和重要性。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域，进行浇水花草树木、拔除杂草等活动，让幼儿亲身参与劳动，体会劳动的乐趣和意义。

特别说明：

1、此活动可在下周的任一天或几天以班级为单位进行。

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。