下面小编整理了以劳动为主题的策划案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

以劳动为主题的策划案1

活动目标：

1.认识"五一"国际劳动节是劳动者的节日，了解其重要性。

2.强调劳动的重要性，让幼儿明白劳动是一种光荣而值得尊敬的行为。

3.培养幼儿参与劳动的热情和兴趣。

活动准备：

1.准备一些劳动工具或者替代物，以便幼儿能够参与到劳动中。

2.准备教学挂图《劳动最光荣》，用以引发幼儿对劳动的思考和讨论。

3.准备一段歌曲的录音带和录音机，以便与幼儿一起欣赏和学唱。

活动过程：

1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

(1)教师：大家听一下这首歌曲，里面唱到了什么内容?

幼儿观察教学挂图，再次欣赏音乐。

(2)教师：你们对歌曲中的哪个角色比较感兴趣?为什么?

(3)教师：让我们一起来学习一下，这些角色是如何进行劳动的。

幼儿跟随音乐的节奏做出喜鹊、蜜蜂等劳动动作的模仿。

2.了解"五一"国际劳动节的含义。

(1)教师：为了表彰劳动者的辛勤付出，人们将每年的五月一日定为劳动节，你们知道这个节日吗?

(2)教师：你们知道在这一天有哪些人过节吗?

(3)教师：为什么这一天也是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及老师们的共同节日呢?

3.游戏"我也来劳动"。

(1)教师：小朋友，长大后你们也会成为光荣的劳动者，那你们想做什么呢?

幼儿自由选择一个能代表自己理想职业的劳动工具或替代物。

(2)幼儿手持着自己选择的劳动工具或替代物，跟随着《劳动最光荣》这首歌曲的节奏，根据自己对相应职业的想象做出相应的动作。

以劳动为主题的策划案2

一、活动背景：

在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位。结合五一国际劳动节，我们策划了“各行各业”的活动方案，让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。

二、活动内容：

1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力。同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。

三、各年龄段：

小班：“各行各业爱劳动”

工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”

主题目标：

1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。