指导要点：幼儿热情地向顾客介绍各类手机的功能，并能制作特色手机。

10、讨论：假如没有各行各业人士的工作，我们会怎样?

环境创设“我长大干什么”专栏，展示幼儿的绘画及自编儿歌。

五、家园互动：

1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。

3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。

4、感受劳动音乐的有力，用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

三方互动：

家长：

1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者的热爱感情。

2、与孩子共同收集相关图片。

幼儿：在参观、交流中表达自己的想法，初步树立自己的理想，学习自我服务及为集体服务，做力所能及的事情。

教师：与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作物品，布置图片、作品展览。

温馨提示：现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作充满了好奇心，他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色，请各班教师根据班级情况开展“各行各业”的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合!

以劳动为主题的活动策划书2

为了庆祝“五一”国际劳动节，我们学校决定举办一系列主题活动，展示师生在创建文明城市和文明校园活动中的精神风貌，激发广大师生参与“创文”活动的热情。

活动主题是“我劳动、我快乐”，旨在引导学生积极参与劳动，体验劳动的乐趣，提高道德品质。通过活动，我们希望弘扬劳动精神和学习精神，展示学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

活动的目标是让学生了解劳动节的来历，了解中华民族的优秀传统文化。同时，我们希望进一步提高学生的爱劳动意识，让他们懂得劳动的艰辛，尊重和珍惜劳动成果。通过活动，我们希望学生能养成爱劳动的良好习惯，能主动参与劳动，体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

具体活动内容包括：举办庆“五一”系列活动，组织班级开展“我劳动，我快乐”主题班会，刊出主题黑板报，开设宣传栏目，歌颂劳动者的贡献；邀请劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会，广泛宣传劳模先进事迹；组织学生进行一次慰问劳模活动，了解他们的工作情况，感受他们的奉献精神；组织班级排球比赛，提高团队协作精神；开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，推动创建文明城市和文明校园；开展爱国卫生义务劳动，整治校园周边环境；组织爱国主义教育活动，加强学生的爱国意识；利用放假时间进行家务劳动，培养感恩之情和独立自主的能力。

为了确保活动顺利进行，我们将成立领导小组，召开专题会议，明确活动的重要性。同时，我们将充分利用学生会、团委会的阵地作用，开展富有教育、成效和多样性的活动。活动结束后，我们将及时总结，表彰先进，发挥榜样作用。

通过这些活动，我们希望能让学生更好地理解劳动的重要性，培养他们的劳动意识和乐于劳动的精神，为创建文明城市和文明校园贡献力量。同时，我们也希望通过这些活动，让学生感受到劳动的快乐，培养他们的感恩之情和独立自主的能力。让我们共同努力，创造一个充满劳动精神的校园！

以劳动为主题的活动策划书3

一、促销主题

举国欢腾庆五一，开心购物去____

二、促销期限

__月__日—__月__日

三、活动内容

文艺活动安排：

1、最后胜利(__月__日—__日)

活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档____—____样商品，超低价起拍。

活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。

共享五一文艺演出活动(与____音乐学校联合举办)

2、风情万种(__月__日)

活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演

3、款款情深(__月__日)

活动形式：婚纱展现场模特表演

4、人生风采(__月__日)

活动形式：摄影展

现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。