2. 各班搜集适合幼儿的劳动主题的儿歌和故事，通过听、讲和唱的方式让幼儿参与活动。

3. 各班在家园栏里进行劳动内容的宣传，实现家园共育的教育目标。

二、劳动实践篇

（一）小班-自己的事情自己做

1. 设计活动方案，让幼儿学会自己穿衣服、洗手和吃饭等基本生活技能。

2. 每个幼儿选择自己擅长的劳动技能参加班级组织的比赛，根据比赛结果评选出各种“劳动之星”。

（二）中班-我是快乐的小帮手

1. 利用晨间谈话的时间，给幼儿讲解一些简单的劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点和分饭菜等。

2. 每天选出小值日生，帮助老师和阿姨做好班级的日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜和收发本子等。

3. 每周评选出一名“值日之星”。

（三）大班-家务劳动小能手

1. 进行“爸爸妈妈真辛苦”调查活动，让幼儿观察父母每天工作回家后所做的事情，通过晨间谈话进行交流，让他们体会到父母的辛劳。

2. 根据调查结果，让幼儿思考如何帮助父母，并与家长共同商议制定家务劳动计划。

3. 让幼儿根据自己制定的家务劳动计划，在家里进行家务劳动实践活动，每天做一些家务劳动，并让家长记录下他们所做的家务。（发放记录表）

4. 在周末，让家长对幼儿在家中的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

三、活动展示篇

举办“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人参加。

大班的比赛项目是上学准备，包括整理书包等。

四、活动总结篇

对整个劳动月活动进行总结和评价，回顾幼儿在劳动实践中的成长和进步，为今后的劳动教育提供经验和启示。

以劳动节为主题的活动策划4

一、活动时间

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升超市的企业形象，我们决定在__月__日至__月8日举办一系列的促销活动。

二、活动目的

活动的目的是为了促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升超市的企业形象。

三、活动主题

活动的主题是“庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖”。

四、活动口号

活动的口号是“五一逛快易拍，购物中大奖;低价降到底，好运转不停”。

五、广告宣传

我们将在__月__日至__月__日期间进行广告宣传，包括户外宣传广告喷绘、车身条幅、大门条幅、店内POP以及广播宣传。

六、场景布置

为了营造活动氛围，我们将在超市大门口设置条幅和夏季吊旗，特价区将有吊牌12块，上下电梯将有3块宣传指示牌，平步梯上将贴有广告帖纸，还有中空巨幅两条。

七、活动策略

1)五一黄金周期间，我们将推出一期DM海报，时间为__月__日至__月__日，内容包括单品分类，生鲜、食品、非食品、专柜和老店。

2)五一期间，顾客在超市购物还有机会赢取大奖，具体方案请参见附页。

3)我们将提供低价商品，同时希望顾客的好运能够不断延续，具体方案请参见附页。

4)__月__日将举办第_届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，届时将有众多青年才俊的精彩演绎。

5)__月__日将举办“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出，让青年朋友们感受到节日的活力与激情。

6)__月__日将举办“五一逛______，购物中大奖”抽奖晚会，届时将有精彩的演出，仅对内部员工开放。